甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第一次月考物理试题含解析

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1、一、选择题（注：1-10题为单选，10-14题为多选，每小题4分，共计56分）1．一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知A．4s内物体在做曲线运动B．4s内物体的速度一直在减小C．物体的加速度在2.5s时方向改变D．4s内物体速度的变化量的大小为8m/s【答案】D【解析】考点：v-t图线【名师点睛】本题是速度-时间图象，要知道速度图象的斜率等于物体的加速度大小，速度和加速度的正负表示速度的方向，纵坐标的大小表示速度的大小。2．细绳拴一个质量为m的小球，小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩了x（小球与弹簧不连接），小球静

2、止时弹簧在水平位置，细绳与竖直方向的夹角为53°，小球到地面的高度为h，如图所示．下列说法中正确的是A．细线烧断后小球做平抛运动B．细绳烧断后，小球落地的速度等于2ghC．剪断弹簧瞬间细绳的拉力为53mgD．细绳烧断瞬间小球的加速度为53g【答案】D【解析】小为：T5agm3．故D正确；故选D.考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题中小球先处于平衡状态，由平衡条件求解各力的大小，后烧断细绳，小球处于非平衡条件，抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键。3．如图所示，有一个质量为m的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地

3、向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是A．水平力F可能不变B．水平力F必须逐渐增大C．容器受到的摩擦力不变D．容器受到的摩擦力逐渐减小【答案】A【解析】试题分析：由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故CD错误；水平方向受力平衡，力F可能不变，故A正确，B错误，故选A.考点：物体的平衡【名师点睛】此题是关于物体的平衡问题；关键是对物体在水平和竖直方向受力分析；注意物体受到墙的摩擦力等于物体重力，物重变大、摩擦力变大，这是本题的易错

4、点。4．一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜，每段悬绳与竖直方向的夹角均为30°，如图所示。设每个灯笼的质量均为m。则自上往下第一、二只灯笼之间的绳拉力大小为23mg83mgA．B．C．D．8mg23mg33【答案】C【解析】考点：物体的平衡【名师点睛】本题考查受力分析与平衡条件的应用，巧妙的选取研究对象可以达到事半功倍的效果，也可以用隔离法先选最下面小球为研究对象，再选第4个、第3个、第2个小球为研究对象，较为繁琐。5．如图所示，表面光滑半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方Oˊ处

5、有一个无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上（不计小球大小），两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为l1=2.5R，l2=2.4R。则这两个小球的质量之比m1∶m2为A．24∶1B．25∶1C．24∶25D．25∶24【答案】C【解析】同理，以右侧小球为研究对象，得mg2Thl2,②由①：②得m1：m2=l2：l1=24：25；故选C.考点：物体的平衡【名师点睛】本题运用三角形相似法处理非直角三角形的力平衡问题，解题时要正确对物体受力分析，画出受力图，并建立三角形关系列式；要抓住两球所受的绳子拉力相等是桥梁。6．如图

6、所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为f，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则A．人拉绳行走的速度为vsinθB．人拉绳行走的速度为vcosC．船的加速度为Fcosm-fFD．船的加速度为-mf【答案】C【解析】D错误；故选C。考点：速度的分解；牛顿第二定律的应用【名师点睛】解决本题的关键知道船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度，并掌握受力分析与理解牛顿第二定律。7．如图，在光滑水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都

7、可以忽略不计，绳子不可伸长，如果mB3mA，则绳子对物体A的拉力大小为A．mgB．B34mgC．3mgD．AA34mgB【答案】B【解析】考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题为连接体，注意本题中注意应沿绳子方向进行分析；当然本题也可以对两物体分别受力分析，此时应注意分析绳子的拉力。8．如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定粗糙斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为A．3个B．4个C．5个D．6个【答案】B【解析】试题分析：先以A为研究对象，分析受力情况：重力、B的竖直向上的支持力，B对A没有摩擦力，否

8、则A不会匀速运动．再对B研究，B受到重力、A对B竖直向下的压力，斜面的支持力和滑动摩擦力，共4个力．故选B。考点：受力分析【名师点睛】本题考查分析物体受力的能力，采用隔离法的思维，要结合平衡进行分析，同时一般按重力、弹力、摩擦力顺序进行分析。9．如