信号交叉口行人违章过街风险评估研究

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1、分类号：Ｕ４９１密级：公开－－－－：２０１５０６０３－０扣．档案号２１３３２０２４学号：１２１３０３１０３７與於考祷硕±学位论文（全日制专业学位）■ｒ信号交叉口行人违章过街风險评估研究学生姓名：邢吉平指导教师姓名；邓建华（副教授）专业学位类别；工程硕±专业领域：建筑与±木工程巧究方向：建筑经济与管理二〇—五年六月苏州科技学焼学位论文独创性声明和使用授权书独创性声明呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研巧本人郑重

2、声明：所工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或，集体己经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研巧作出重要贡献的个人和集体式标明。。本声明的法律结果由本人承担均已在文中ｙ？明确方论文作者签名；曰期；７口／５年６月曰学位论文使用授权书苏州科技学院、国家图书馆等国家有关部口或机构有权保留本人所送交论文的复。本人完全了解苏州科技学院关于收集、保印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅？学目’；存，Ｐ按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本、使用学位论文的

3、规定；学校可Ｗ采用校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务意学校同位论文用不同方式在不同、；影印、缩印数字化或其他复制手段保存汇编学容。媒体上公布论文的部分或全部内）（保密论文在解密后遵守此规定年曰：月：古曰期Ｌ谷－论文作者签名碑＿２色広＿＿手／曰ｏＫ期月Ｌ；年＾：日指导教师签名＿ｆｆ４苏州科技学院硕士学位论文（全日制专业学位）信号交叉口行人违章过街风险评估研究学生姓名：邢吉平指导教师姓名：邓建华（副教授）专业领域：建筑与土木工程研究方向：建筑经济与管理

4、苏州科技学院土木工程学院二○一五年六月MasterDissertationofSuzhouUniversityofScienceandTechnologyResearchontheRiskEstimateofPedestrians’IllegalCrossingatSignalizedIntersectionMasterCandidate:XingJi-pingSupervisor:DengJian-huaMajor:ArchitectureandCivilEngineeringResearchArea:C

5、onstructionEconomicsandManagementSuzhouUniversityofScienceandTechnologyDepartmentofCivilEngineeringJune,2015苏州科技学院硕士学位论文摘要摘要信号交叉口行人违章过街是造成我国行人交通事故的重要原因之一。如何避免行人违章过街，降低行人违章过街的风险成为了亟待解决的交通安全问题。而在以往对行人过街的研究中，多集于对行人交通、行为特性的研究，或对行人与车辆冲突发生后的严重性进行研究。本研究通过实地交通调查，分

6、析了行人违章过街的特性，研究影响行人违章的风险因素，分析行人发生违章过街的风险概率，进而评估行人违章过街的风险。首先，采用计划行为理论，对过街行人开展问卷调查。分析了行人过街的行为、心理特性，识别行人过街的风险。其次，通过对典型信号交叉口的实地调查，获取行人过街数据，从人行横道的交通状况、道路环境及过街设施三方面分析行人违章过街的风险因素。通过与行人过街违章率进行Pearson相关分析，提取影响行人违章率的显著风险因素，并建立行人过街违章率模型。最后，采用生存分析法分析造成行人违章过街的最大等待时间，并通过

7、建立COX比例风险模型，定量分析行人违章过街的危险度，以及行人在不同情况下违章过街的风险概率。通过评估信号交叉口行人违章过街的风险,对于指导交叉口的规划设计与优化信号配时，合理配置行人交通的时空资源具有现实借鉴作用。关键词：行人过街；风险评估；违章率；行人等待时间I苏州科技学院硕士学位论文AbstractAbstractPedestriancrossingatsignalizedintersectionisoneoftheimportantcausesofpedestriantrafficaccident.

8、Howtoavoidthepedestrian’sviolationscrossingandhowtoreducetheriskofpedestriancrossinghavebecomeseriousproblemswhichshouldbesolved.Inthepastseveralresearch,thisresearchareamainlyfocusesontheanalysisofpedestrian