用拼搏为青春喝彩（演讲稿）

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1、.页眉.用拼搏为青春喝彩（演讲稿）用拼搏为青春喝彩（演讲稿）　　如果说青春是摇曳在大海中的一叶孤帆，那么拼搏则使我们心中有乘风破浪，直挂云帆的远大理想；如果说青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏则使我们的心头始终有胜利阳光的照耀。的确，不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。精卫填海、夸父逐日，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。　　由于家境贫困，大作曲家贝多芬没有机会去大学学习。17岁时，他不幸患了伤寒和天花病，后来，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等一些病痛又接踵而至。26岁时，他失去了对于音乐人最重要的感官——听觉。他的青春布满了艰难与困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊踌躇。在人生最耀眼

2、的年华里，他承受着比常人更多的痛苦。可他却扼住生命的咽喉，用拼搏点燃了生命之火，让火焰照耀了整个世界，又让整个世界为之惊叹。他曾经这样说过：“卓越的人的一大优点是在艰难与困苦的遭遇里百折不挠！”　　正值青春年华的我们，也要用拼搏来打造自己。遇到难题毫不放弃，刻苦地去钻研它、攻破它，这是拼搏；面对考试的失败与令人痛心的成绩毫不畏缩，认真找出自己的弱点，更加努力地学习，这是拼搏；篮球赛场上，比赛队员挥汗如雨，全力以赴为班级、为学校争光，拉拉队竭力呼喊，这也是拼搏。拼搏构成了成功的阶梯，拼搏书写了一段不平凡的篇章，拼搏重新竖立起失败者的斗志，拼搏让一个人的人生从此不再平庸，而是绚丽多姿，绽放出最

3、鲜艳的花朵！　　页脚..页眉.拼搏是即使面对顽石的阻挠，也不放弃奔流到海的目标；即使遇到暴风雨，也不丧失破土而出的信心；即使遇到学业上的挫折，也不放弃前程的光辉。优越的生活中，我们却常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一点点困难所吓到。例如，有的同学在与他人交往中产生一次误会，就放弃了与他人沟通交流的勇气；有的同学因为一次考试失利，就放弃自己，自暴自弃。　　“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速走过。”伏尔泰曾经这样感言。人生能有几回搏，历史的道路不是宽阔平坦的，有时需要穿过尘埃，有时需要横渡沼泽，不迎头去搏击的话，是绝对不能前进的。　　青春，在追求中曝光，在拼搏里彰显。迈出青春的步

4、伐，喊出青春的口号，让我们用拼搏为青春喝彩！页脚..页眉.把握青春，勤于学习　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　　　对于学习，我是这样定义的：学习的海洋就如同一个坐标轴，你的道路就是一次函数，而系数的大小便取决于你的勤奋度。　　学如逆水行舟，不进则退。只有在这逆流的河流里辛勤的划桨，我们才能到达上游，否则就会随水流而去，漂到低处。常言道：“一分耕耘，一分收获。”世上除了父母的爱，没有什么是可以不劳而获的。所以，我们要有愚公般百折不挠的韧劲，怀着长江后浪推前浪的雄心，带着青出于蓝而胜于蓝的豪情，扬起勤学的风帆，开拓自己惊人的潜能，去抵抗前方的波涛海浪，逆流而上。　　做到勤学并不是一天两天的事，

5、而是一个漫长的过程，我们不能像无限不循环小数那样没有明确的计划，随心所欲，到最后也不知道结果是什么。如果你是，那该改改了。　　做到勤学，要主动地去摄取知识，最重要的是把握时间，若浪费光阴，勤学又该从何说起？而这一点我是深有体会的，那我来分享一下作为寄宿生是如何抓紧时间的吧！在寝室里不像家里，学校的作息时间是明确的，不能有一点儿怠慢。每天随着起床的广播声响起，我的警钟也被敲醒，开始计划着新的一天该做什么来充实自己。晚上照常是十点半熄灯，所以在这之前就该把所有的事都做好，这就得把握时间，利用课间以及中午的时间完成作业，到了晚上三节晚自习也不能丝毫松懈，巩固好每天的知识。当然要做到勤学远不足这些

6、，还得在学习之余，了解课堂上所未涉及的其他知识，不断地充实自己。　　学习是架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出，少收获，多付出，多收获，不劳动必定无获。曾有实验表明：一个能用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍。时间是公平的，它给勤劳的人留下的是智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。时间不会滞留，我们只有好好地把握时间，才能创造出一片辉煌。　　那些还在抱怨作业太多写不完的同学，停止你们的抱怨，那是因为你还没有把握时间；那些还在说上课听不懂的同学，换别的理由吧！那是因为你还不够认真、不够勤奋。那些上课还在打瞌睡的同学，醒来吧！梦中的美好不会变为现

7、实。让我们一同把握时间，勤奋学习吧。让青春的火花在奋斗中燃烧（演讲稿）　　生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。时光的老人又一次送来了五月，迎来了页脚..页眉.“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们。　　曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎。死而后