医用臭氧水穴位注射治疗强直性脊柱炎的临床研究

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1、分类号:学校代号:10471密级:学号:2012335医用臭氧水穴位注射治疗强直性脊柱炎的临床研究作者姓名:邵鸽导师姓名:周友龙学科专业:针灸推拿学学位类型:临床医学学位所属院部:针灸推拿学院2015年4月30日硕士学位论文原创性声明本人所呈交的硕士学位论文,是在导师周友龙教授的指导下,独立进行科学研究工作所取得的成果。除文中己特别加以注明引用的内容外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。特此声明。论文作者(签名):Hw丨y

2、年h月2jr日硕士学位论文使用授权声明本人已完全了解河南中医学院有关保留、使用硕士学位论文的相关规定,同意学校保留或向国家有关部门、机构送交本学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权河南中•医学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本论文(注:保密论文在解密后适用本授权声明)。特此声明。论文作者(签名):,?f4S年/月円河南中医学院2015届硕士研究生学位论文医用臭氧水穴位注射治疗强直性脊柱炎的临床研究申请人姓名:邵鸽导师:周友龙教授指导组成员:夏令杰教授刘宜军博士学科、专业:针灸

3、推拿学所属院、部:针灸推拿学院中国﹒郑州2015年4月30日目录缩略词表............................................................................1摘要................................................................................2前言................................................................................5第一

4、部分临床研究....................................................................71.研究对象..........................................................................71.1受试者来源......................................................................71.2诊断标准.......................................

5、.................................71.3纳入标准........................................................................71.4排除标准........................................................................71.5剔除标准........................................................................81.6脱落标准

6、........................................................................82.研究方法..........................................................................82.1分组方法........................................................................82.2实验器材........................................

7、................................82.3治疗方法........................................................................83.观察指标..........................................................................93.1疗效指标........................................................................93.2安全性指

8、标................................

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