基于促进儿童交流的户外活动空间研究

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时间:2019-03-16

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1、分类号密级巧衾義术学巧硕±研究生学位论文苗心.人(专业学位).一、A'..六'?*■-一一.?*J.J.一於.-".V..一题目基于促进儿童交流的户外活动空间硏究-.作者姓名免,—宝指导教师姓名.卷条奉副黎芭木畔学科专业,,計^O-丢提交论文日期r,怎圣J—论文编号:122012123独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加W标注和

2、致谢的地方一夕h,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:的签字日期:對.1S20^〇:日期.导师签名:賊八签字、备/聲关于论文使用授权的说明本人完全了解西安美术学院关于保留、使用学位论文的各项规定"""选择/不同意下事项:(巧赛)1.学校有权保留本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文;"2.学校有权将本人的学

3、位论文提交至清华大学中国学术期刊(光"盘版)电子杂志社用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》或其他同类数据库,传播本学位论文的全部或部分内容。寺学位论文作者签名:f签字日期:兴打‘化导师签名:签字日期:若、今基于促进儿童交流的户外活动空间研究论文函目=基于促进儿童交流的户外活动空间研究专业:设计学研究生:李宁巧导教师:秦东摘要由于城市化进程的加快,住宅方式的改变,街坊文化逐渐消失,人与人的交流普遍性减少,单位家庭中庭院住宅奢侈化,儿童在户外活动的可能性减少,

4、再加上大众传媒及儿童学习压力过大的影响,儿童是否能够健康成长令人担一2+一忧,中1,个孩子,家长对。另方面国的家庭模式大多是模式即父母加孩子的成长倍加专注,却无形中给孩子的自由成长套上棚锁,由于缺乏与同龄人的沟通,,,儿童的也理处于压抑状态这样的环境直接影响儿童的交往能力并影响了孩子正确的行为习惯及人生观。美国也理学家布朗芬布伦纳提出了儿童发展的生态学理论,指出儿童会适应环境做出相应变化,包括积极的适应W及所处大环境的消极制约。他认为儿一起的系统组成童发展的生态环境由若干相互嵌套在,包括宏系统

5、,外层系统,中间系统W及微系统,儿童的必理行为受到各个系统间相互作用,那么提高对、儿童活动空间的重视就尤为重要,本文结合儿童发展也理学景观设计学及社会现状研究如何营造促进儿童交流的户外活动空间,旨在环境建设上W促进儿童交流为基而更益于儿童全面的发展。在宏观规划上需要缩减儿童户外活动的距离,増大儿童户外活动的频率,在具体空间设计上首先保障儿童活动的安全性,,符合儿童的审美能力,增强空间趣味性在选定特定主题的基础上对空间进行延展,使空间功能多样化,在活动之余,提供舒适的休息环境及相应的配套设施,注

6、重儿童的交往尺度,W及开放与私密空间的过渡设置。关键词:户外活动空间儿童交流发展也理学研宛类型:应用研究I基于促进儿童交流的户外活动空间研巧'Subect:Basedontheromotionofchildrensoutdoorjpac村vitiesspaceresearchofthecommunica村onSecalt:DesignArtpyName:LiNingInstructor:inDonQgABSTRACTFirstWithour

7、urbanizationrocessisoi打fastourlivi打environment,pgg,gcha打edourtraditio打alcultureofoodrelationshiwith打eihbordisaeartheg,gpgpp,communicationbetwee打onepeolewithanotherreduced.Itisluxuriousthatpwhosehousehaveacourtyardsochildrenare

8、alwayslivingintheirsmallroom,,orase打resunsheverylesscha打cefthemplyi打goutidlaiundethin.Seco打din,pyg,Chinachildrenalwayshave

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