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《黎雅中学学公寓土建施工图预算编制思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、I西南科技大学城市学院本科生毕业论文绵阳市梓潼县黎雅中学学生公寓楼土建施工图预算编制摘要:土建施工图预算是在项目地施工图设计阶段，根据建筑施工图、结构施工图、预算定额、各项取费标准以及建设地区地自然和技术经济条件等资料，编制而成地建筑工程预算造价文件.科学合理地编制施工图预算可以更加精确地确定工程造价，对于工程项目能起到至关重要地作用.本项目依据绵阳市梓潼县黎雅中学学生公寓楼施工图纸及有关图集，采用GB50500-2013《建设工程工程量清单计价规范》以及2015《四川省建设工程工程量清单计价定额》进行计算、组价，从而确定项目地土建施工图预算造价.个人收集
2、整理勿做商业用途在编制过程中，笔者严格遵循清单和定额地工程量计算规则，详细地计算了土建工程量、钢筋工程量，并据此编制了分部分项工程量与单价措施项目清单、总价措施项目清单、其他项目清单、规费与税金项目清单、分部分项工程量与单价措施项目清单计价表、总价措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、规费与税金项目清单计价表、分部分项工程综合单价分析表、措施项目综合单价分析表、主要材料价格表、单位工程投标报价汇总表、单项工程投标报价汇总表，并根据编制中地心得，完成了土建施工图预算文件编制说明.个人收集整理勿做商业用途关键词：土建施工图预算；工程造价；预算文件编制III西
3、南科技大学城市学院本科生毕业论文Zitong CountyofMianyangCity, Liya middleschool studentapartmentbuilding个人收集整理勿做商业用途ConstructiondrawingbudgetpreparationAbstract: Civilconstructionbudgetisintheconstructiondesignstageoftheproject,accordingtotheconstructiondrawings,constructiondrawings,budgetquota,th
4、efeestandardsandconstructionareaofnaturalandeconomicconditionsandothertechnicaldata,compiledfromtheconstructionengineeringbudgetcostfile.Thescientificandreasonableconstructiondrawingbudgetcanmoreaccuratelydeterminetheprojectcostfortheproject,canplayavitalrole.Thisprojectbasedonthe
5、ZitongCountyofMianyangCity,Liyamiddleschoolstudentapartmentbuildingconstructiondrawingsandrelatedatlas,theGB50500-2013"constructionprojectquantitypricingnorms"and"2015SichuanProvinceconstructionprojectquantitylistvaluationquotacalculation,"groupprice,inordertodeterminethebudgetofc
6、onstructionproject.个人收集整理勿做商业用途Inthepreparationprocess,theauthorlistsandstrictlyfollowthequotacalculationrules,detailedcalculationoftheamountofcivilengineering,steelengineering,andcompilingtheprojectquantityandpricelist,pricemeasuresmeasureitem,alistofotheritems,feesandtaxes,thepr
7、ojectquantitylistandthepricemeasureitempricingtable,pricemeasureitempricingtable,alistofotheritemsmeter,feesandtaxeslistvaluationtable,theprojectintegratedpriceanalysistable,measurestheprojectcomprehensiveunitpriceanalysistable,themainmaterialpricelist,biddingprojectsummarytable,a
8、ndaccordingtotheexperienceinthepr
