论顶真的表达效果

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1、论顶真的表达效果姓名：张金荣班级：06501班指导教师：何瑞芳2011年月日15/15论顶真的表达效果姓名：张金荣班级：06501班指导教师：何瑞芳2011年月日15/15论顶真的表达效果姓名：张金荣班级：06501班指导教师：何瑞芳2011年月日15/15论顶真的表达效果姓名：张金荣班级：06501班指导教师：何瑞芳2011年月日15/15论顶真的表达效果姓名：张金荣班级：06501班指导教师：何瑞芳摘要：顶真在文学作品中、现实生活、思想感情中都可以运用，并且都能收到很好的表达效果。中国古代、现代许多诗歌、散文、小说（尤其是章回体小说）还常常用顶

2、真手法来结构篇章，发展情节或抒发感情。且用顶真法创制的联语，要做到递接紧凑，生动明快方为佳联。顶真与叠字形成相仿但本质却不同，顶真可以是一个单字，也可以是一个复词或词组不论是在相声中还是短信中等，既可以一次使用，也可以重复使用，给现实生活增添了丰富的语言色彩。关键词：表达效果顶真叠字顶真，亦称顶针、联珠、蝉联、链式结构等，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。使用这个方式时，毋须限制上下句的字数或平仄、但上下句交接点一定要使用相同的字或词。基本解释：是一种修辞手法，用前面句子结尾的词语作下面句子的开

3、头，邻接的句子首尾蝉联。也作顶针，又叫联珠。详细解释：是一种修辞方法，用前面结尾的词语或句子作下一句的起头。陈望道《修辞学发凡》第八篇：“顶真是用前一句的结尾来做后一句的起头，使邻接的句子头尾蝉联而有上递下接趣味的一种措辞法。多见于歌曲……如李白送刘十六归山的《白云歌》：‘楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女萝依，白云堪卧君早归。’”具体地说：环环紧扣、引人入胜，议事说理、准确、谨严、周密，抒情写意、格调清新，状物叙事、条理清晰。顶真在各方面的运用及表达效果如下：一、顶真在文学作品中的表达效果1、顶真在古诗

4、文中的表达功能顶真这种辞格古已有之，最早可追溯到《诗经》。在古诗文教材中，顶真手法也多次出现，且具有多种表达功能。　　（1）、 明晰联系，严密结构。顶真既可明晰事物外在的空间联系，也可明晰事物内部的　　因果关系。前者如：“复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。”（《桃花源记》）这一例由远及近，推出特定两次顶真使读者顺着小船同作者一起感知事物，“林”“水源”“山”“小口”的空间位置渐次显示，叙写动态过程的结构严谨有序。　　（2）、 续接解释，强化力度。这类顶真往往先概括写出事物的总的性质、状况，然后在顶真部位后对总

5、写文字作补充性解释和描述。解释程度。如：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子”。（《愚公移山》）这一句先说“固”，通过15/15顶真再补释“不可彻”，突出“固”的严重程度，加深读者印象。　　解释结果。如：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。”（《得道多助，失道寡助》）“召令徒必曰：‘公等遇雨，皆已失期，失期当斩’”。（《陈涉世家》）前者的顶真部位“寡助”后续接“亲戚畔之”的后果，后者则用“当斩”这一严重后果续接顶真词语“失期”，都加强了语言表达的力度。解释属性。如：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”。（《马说》）这一例通

6、过顶真突出千里马“常有”的属性，使之与“伯乐不常有”构成对比，强化作者对人才埋没的感慨之情。　　（3）、反复吟唱，凸现性格。顶真用于人物语言，往往是性格的外露和情感的载体。如：“丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟”。（《群英会蒋干中计》）三次顶真，反复吟咏，周瑜的壮志雄才，豪放自信的性格尽现其中，同时也透露出“绝蒋干劝降”的题旨。　　（4）、 畅通语气，优化句式。如：“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也”。（《口技》）作者两次运用顶真，使句式整齐，语气连贯，转接自然，读来一气呵成，突

7、出了口技表演者以假乱真的高超技艺。具体来说：诗文中的顶真可分为在一句中间的上下两字相扣。例：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）黑云压城城欲摧。（李贺）月光如水水如天。（赵嘏）庭院深深深几许。（欧阳修）泪眼问花花不语。（欧阳修）诗中的“水”、“愁”、“城”、“花”既作前面动词的宾语又充当后面成分的主语，这是比较特殊的顶真，加强了诗的音乐性，在韵律和形式上都给人以美感。句子与句子间。例：楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。（李白《白云歌送刘十六归山》）“白云”、“长随君”、“湘水”作

8、为句语句之间的顶真，像一条线把珠子一颗颗上下相连贯穿在一起。一气呵成，读来令人拍手叫绝。15/152、顶真在现代文学中的运