宁波北仑区创建卫生应急示范区（街道、乡镇）成效研究

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1、分类号：单位代码：密级：学号：硕士学位论文中文论文题目：宁波北介区创建卫生应急示范区（街道、乡镇）成效研究英文论文题目：申请人姓名：龚沙磊指导教师：沈毅副教授专业学位类别：公共卫生专业学位领域：流行病与卫生统计学所在学院：浙江大学医学院申请人单位：宁波市北仑区卫生局论文提交日期年月宁波北仑区创建卫生应急示范区（街道、乡镇）成效研究论文作者签名指导教师签名论文评阅人匿名评阅评阅人匿名评阅评阅人匿名评阅评阅人评阅人答辩委员会主席：何浙生研究员浙江省医学科学院委员卢亦愚主任医师浙江省疾病预防控制中心委员孙文均教授浙江大学公共卫生系委员夏大静教授浙江大学公共卫

2、生系委员金永堂教授浙江大学公共卫生系答辩日期：年月日浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签签字円期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学

3、可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签导师签名：签字日斯年厂月“日签字日期：、許月浙江大学硕士学位论文致谢致谢值此论文完成之际，衷心向我的导师沈毅教授致以诚挚的敬意。沈老师以严肃的科学态度、严谨的治学精神、精益求精的教学作风，深深的感染和激励着我。在研究生学习期间，在论文撰写的整个过程中，给予我亲切的关怀和悉心的指导使我顺利修完了公共卫生硕士专业学位所有的课程，完成了综述和论文的撰写。在学习生活中，老师对我的谆谆教导和严格要求，

4、使我受益匪浅、终生难忘，老师做学问、做事、做人的信念与态度，我必将铭记在心，激励自己在今后的人生道路上不断进取。同时，感谢流行病与卫生统计学教研室陈坤老师、朱益民老师、余运贤老师一直以来给予的学术上的熏陶、指导以及生活上的关心！感谢倪祖敏老师和各位任课老师给予我在学习上的帮助。感谢宁波市疾病预防控制中心现场实践带教老师的精心指导！感谢我的同班同学，他们来自不同的单位，不同的岗位，但是有着相同认真的学习态度与严谨的工作作风，我们相互鼓励、共同进步一起度过了难忘的学习生活。衷心感谢北仑区疾病预防控制中心、北企区卫生局、北仑区纪委的领导和同事对我在读期间的大

5、力支持和帮助！感谢我的家人，让我在学习、工作时没有后顾之忧，全力以赴，不断进步。感谢之情难以言表，最后祝愿所有帮助我关心我的老师、领导、同事、朋友和亲人平安幸福。浙江大学硕士学位论文中文摘要宁波北仑区创建卫生应急示范区（街道、乡镇）成效研究浙江大学医学院流行病与卫生统计学级研究生龚沙磊导师沈毅副教授中文摘要背景与目的随着工业化、城市化的发展和全球化的加剧、地震、甲型流感、人感染禽流感，暴露出基层卫生应急建设能力不足和发展瓶颈。年，浙江省正式发文省级卫生应急工作示范县（市、区）创建评估实施办法，先于国家卫生部探索以卫生应急示范区（街道、乡镇）创建为核心的

6、先进基层卫生应急综合管理模式，全面提升基层卫生应急管理水平和卫生应急能力。年下半年，宁波市决定开展卫生应急工作示范街道（镇）创建工作。北仑区于年底在全省率先探索省级卫生应急示范区创建，并于年开始启动示范区（街道、乡镇）创建工作。本文以区级和街道（乡镇）级层面的创建成效评价为切入点，全面了解北仑区卫生应急管理体系、卫生应急保障机制、卫生应急队伍能力、卫生应急社会参与等变化，摸索一套“卫生应急示范区（街道、乡镇）’’创建工作的有效推行办法，及时发现该区卫生应急建设中的薄弱环节和提升瓶颈，从而总结经验有效指导今后与区域社会经济协调发展相适应的卫生应急常态化建

7、设，为浙江省乃至全国的基层卫生应急建设管理工作提供经验。浙江大学硕士学位论文中文摘要材料与方法、研究对象常规性资料《北仑区创建卫生应急综合示范区工作方案》和《北仑区创建卫生应急综合示范街道（乡镇）工作方案》；北仑区卫生应急工作管理制度、应急预案、监测预警、培训演练等存档资料；各类医疗卫生机构和卫生应急队伍情况来源于年报资料。调查对象选择研究对象为承担创建任务的个行政部门和个街道乡镇；区疾病预防控制中心、区卫生监督所、区人民医院、各社区卫生服务中心及全区名急性传染病卫生应急队伍成员。对应急办主任、院感科科长进行卫生应急建设基本情况问卷调查；在校三年级学生

8、和普通市民两类人群各随机抽样名进行卫生应急相关知识调查问卷。、研究方法运用资料查阅、专家咨询、