慢性乙型肝炎患者il-33及il-35检测及其临床意义

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1、分类号：R512.6+2学校代码：10392学科专业代码：100201学号：2121003279密级：硕士学位论文慢性乙型肝炎患者IL-33及IL-35检测及其临床意义DETECTIONANDCLINICALSIGNIFICANCEOFINTERLEUKIN-33AND-35INTHEPATIENTSWITHCHRONICHEPATITISB学位类型：医学硕士所在学院：协和医学院申请人姓名：曹加寿学科、专业：内科学（传染病学）导师：苏智军教授研究起止日期：2013年07月至2014年11月答辩委员会主席：吴可贵教授答辩日期：2015年05月20日二

2、○一五年六月目录英文缩略词对照表（Abbreviation）..................................................................1中文摘要................................................................................................................3ABSTRACT.......................................................

3、....................................................5前言........................................................................................................................71.材料.................................................................................................

4、.........101.1血液标本来源及分组..................................................................101.2主要试剂......................................................................................111.3主要仪器....................................................................................

5、..112.方法........................................................................................................122.1标本采集......................................................................................122.2外周血血清中相关细胞因子的检测..........................................122.3其他指

6、标检测..............................................................................142.4统计学分析..................................................................................143.结果..................................................................................................

7、........153.1各组患者的一般信息和临床生化指标的比较...........................153.2慢性乙型炎肝患者外周血中IL‐33、IL‐35的表达....................153.3外周血中IL‐33、IL‐35与临床指标及相关因子的分析..........153.4IL‐33、IL‐35与HBV相关肝硬化评分的关系..............................193.5抗病毒治疗12周后患者血清中IL‐33及IL‐35的表达情况.....194．讨论..................

8、.............................................................