中、高职学前教育专业地理课程衔接研究——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例

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1、学校代码：10663学号：4201420000497贵州师范大学教育硕士专业学位论文中、高职学前教育专业地理课程衔接研究——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例TheStudyofGeographyCurriculumEngagementinSecondaryandHigherVocationalSchools——GuiyangPreschoolEducationCollegeasanExample专业方向：学科教学（地理）专业代码：045110申请人姓名：郭欢导师姓名：彭贤伟（教授）李炳昌（教授）二零一六年五月目录摘要..

2、.......................................................IABSTRACT...................................................III1概述.......................................................11.1研究背景及意义.........................................11.2文献综述..........................

3、.....................31.3研究思路、研究方法及预期创新点.........................61.4相关概念的界定.........................................71.5中高职课程衔接的基本理论...............................82中、高职地理课程衔接的理论基础及基本原则..................112.1中、高职地理课程衔接的理论基础........................112.2中、高职地理课程衔

4、接原则..............................123中国中、高职学前教育专业地理课程衔接的现状................143.1中、高职学前教育专业的培养目标........................143.2中、高职学前教育专业地理课程教学的基本要求............143.3中、高职学前教育专业地理教材使用现状..................153.4中、高职学前教育专业地理课程衔接的研究现状............174学前教育专业中、高职地理课程衔接实证分析.....

5、.............194.1样点选择..............................................194.2调查过程..............................................194.3问卷调查统计结果与分析................................204.4贵阳幼专学前教育专业中、高职地理课程衔接存在的问题及原因分析......................................................32

6、5学前教育专业中、高职地理课程衔接的基本策略................375.1课程目标的衔接........................................375.2课程内容的衔接........................................435.3教学方法的衔接........................................455.4学习方法的衔接........................................475.5课程评价的衔接....

7、....................................495.6课程衔接的政策保障....................................515.7课程衔接的师资保障....................................516结语......................................................536.1主要研究结论..........................................536.2本文的不足....

8、........................................54参考文献....................................................55附录：高职地理课程现状调查..................................58致谢...............