2018学年第二学期语文高段教研组工作计划含月份安排

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1、2018学年第二学期语文高段教研组工作计划含月份安排2018学年第二学期语文高段教研组工作计划含月份安排一、指导思想以xx县教师发展中心工作为指导，以学校工作计划为核心，结合本校实际，进一步深化课程改革，贯彻落实xx市各学科教学常规要求，以课堂教学为阵地，紧抓教学常规，不断转变教学方式，变革学生的学习方式，从而不断提高课堂的教学效率；积极开展各类教育教学活动，关注学生健康快乐成长，从而全面提高学生的综合素质。　　二、工作重点　　1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。　　2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。　　3、开展丰富的语文活动，促进学生学

2、习用心性与语文潜力的提高。三、主要工作　　1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。　　（1）新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。　　（2）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。　　（3）信息技术的学习。要继续加强全体语文教师在信息技术上的应用潜力，不断优化现代化教学手段。　　2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。　　教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。　　（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教

3、学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。　　（2）抓紧抓好备课工作，备课教师要根据年级的教材特点和学生的理解潜力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习潜力放在首位。　　3、加强教研常规管理，进一步构成语文教学的研究氛围　　（1）针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一齐来，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。（2）开设组内教研课，透过年级内、语文组内、校内的互听互学，透过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。　　（3）开展听课评课活动，主要以本

4、学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。　　（4）备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。　　（1）举办经典诵读考级和比赛。　　（2）举行课堂教学汇报课。　　（3）各年级组织学生参加专项竞赛，如写字比赛、童心习作等。　　（4）撰写论文和教学案例，用心参加各级组织的评比活动。　 5、课后辅导：坚持面向全体，因材施教，大面积提高的宗旨。任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩，查找出学生学习困难的原因。制定帮教辅导计划，对学习困难学生采取“三优先”政策，即优先

5、调动学习困难学生学习的用心性，优先提问学习困难学生，优先批改学习困难学生作业。时刻关注学生的动态，经常与家长持续联系，力求找出科学有效的途径，帮忙他们在原有基础上提高。四、活动安排二月份：1、制订语文教学计划。2、确定本学期教研组主题教研活动的方案三月份：1、教学质量分析会2、xx一小和xx中心小学、xx小学教学联谊3、县校本培训精品项目评选申报4、组内集体备课5、公开课展示6、理论学习四月份：1、五年级“童心习作”第一轮选拔2、期中“教学规范达标”检查3、组内集体备课4、公开课展示5、理论学习五月份：1、校第十届经典诵读考级活动2、县小学教师基本功比赛推荐3、xx一小和

6、峙口小学联谊活动4、组内集体备课5、公开课展示6、毕业班模拟考试7、县二、四年级规范汉字书写竞赛8、五年级“童心习作”第二轮选拔9、理论学习六月份：1、小学各科“新常规新设计”评比推荐2、校精英团队外出培训学习3、组内集体备课4、公开课展示5、理论学习6、期末教学规范达标评估考核7、各教研组工作总结8、期末考试