中职学生上网现状调查与对策研究

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1、硕士学位论文中职学生上网现状调查与对策研究学科专业教育硕士学位类型□科学学位□√专业学位研究生姓名黄青导师姓名、职称罗建国副教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一六年三月湖南师范大学学位论文原创性声明本人巧重养累:巧呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得廣或果,文中已晏空巧引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写豆巧忘丢含黑,拇本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中明确方式标巧。.本人完全意裝到本声明的法律结果由本人承

2、担、学位達文释者签姜:等年6月]曰、湖南师范大学学位论文版权使用授权书、本学位论文作者完全了解学校有关保留使用学位论文的规定,^究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。長意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允斧论文被查飼和借阅。本人投权湖南师范大学可L义将本学位论文的全宵或部分巧容编入有关数据库进巧检索、,可L乂采用影印缩印或扫尝等复制手段保存和汇编本学位论文。'作者签名:导曰期:占月曰、争AH扣1、导师签為:曰期:公

3、//年月名曰^罗分类号密级学校代码10542学号201109420071中职学生上网现状调查与对策研究TheinvestigationandcountermeasureresearchonthesituationofsurfingtheInternetaboutsecondaryvocationalschoolstudents研究生姓名黄青指导教师姓名、职称罗建国副教授学科专业教育硕士研究方向教育管理湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇一六年三月摘要近几年来,随着信息技术的飞速发展,互联网凭

4、借着信息量大、覆盖面广、传播速度快等优点吸引着广大中职学生,日益改变着他们的学习、生活方式,并对其人生观、世界观及价值观产生了重要影响。互联网开阔了中职学生的视野,有利于培养他们的创新意识,为其学习和生活带来了极大的便利。然而,互联网犹如一把双刃剑,互联网在给中职学生带来各种便利的同时,也给中职学生带来了许多不利影响。部分中职学生沉迷于上网聊天、交友或网络游戏,轻则荒废学业,重则犯罪或纵欲过度而暴毙。由此看来,中职学生不仅是网络资源的受益者,同时也是网络资源的受害者。在此背景下,社会各方亟需加强

5、对中职学生上网的有效引导,提出合理性的建议,使得中职学生能够科学合理地使用网络资源。本文在既往研究的基础上,对江西新余学院中职学生展开上网情况的个案研究,通过问卷调查分析中职学生上网现状中存在的问题,并提出切实可行的针对性建议,具有重要的实践意义。本文以江西新余学院中职学生为研究对象,遵循发现问题、分析问题、解决问题的研究思路,综合利用文献法、问卷调查法、实证分析法开展研究,了解中职学生的上网现状和问题,并分析问题产生的原因,进而提出针对性解决对策。通过问卷调查分析得到:江西新余学院部分中职学生

6、上网成瘾、迷恋网吧,女生喜欢上网聊天交友、看I网络视频,男生喜欢玩网络游戏,这些不良行为使得中职学生在课堂上精力不足,学习问题突出,甚至还出现了低龄化犯罪的情况。本文分别从社会、学校、家庭及学生四大方面分析其原因,并形成了以下结论:政府法律监管缺失、学校监管不力、家庭缺乏合理引导以及受学生身心成长阶段的影响。本文最后提出了针对性的解决对策:强化网络责任,加强社会监督;突出政府职能,加强网络监管;加强学校网络教育,发挥引导作用;办好家庭学校,发挥家庭教育作用;引导学生加强行为自律,合理规划自身职业

7、生涯。本文旨在通过社会、学校、家庭建立一套高效的网络管理体系,指导中职学生合理利用网络工具,丰富生活及学习,形成良性的网络文化,帮助他们成为信息网络环境下健康、快乐的“网上一代”。关键词:中职学生,上网,上网成瘾ABSTRACTInrecentyears,withtherapiddevelopmentofinformationnetworktechnology,withtheadvantagesoflargeamountofinformation,widecoverageandfastspeed

8、ofspread,Internetattractsgeneralstudentsinthesecondaryvocationalschoolandchangestheirstyleoflearningandlife,andalsohasanimportantinfluenceonphilosophy,worldoutlookandvalues.Thenetworkhasexpandedthehorizonofstudentsinthesecondaryvocationalschool,which

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