我们周围的物质习题

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1、第四章我们周围的物质4.1认识物质的一些物理属性1.我们用的课本以及使用的桌子等物体是由___________组成，分别说出灯丝和玻璃杯的属性是___________、___________。2.航海用的指南针是利用___________的指向性。3.磁性材料在日常生活中应用非常广泛，请同学说出在哪些方面的应用？______________________4.比较下列各项，制造它们的材料都是绝缘体的一组是（）A.硬币.铅笔B.电饭锅.电熨斗C.用橡胶制成的电工手套.电工靴D.滑动变阻器.开关5.下列各组物质中全部属于导体的是（）A.塑料.

2、陶瓷.油B.塑料.大地.石墨C.塑料.人体.铜D.人体.铜.石墨6.自然界中有些物质的导电性十分奇特，应用广泛小到.电子表.数码照相机.大到飞机.火箭等都要应用___________元件，它有的特性是_________________________________。7.小明用水壶烧水，观察发现水壶性中的热的良导体是_____________，热的不良导体是___________。8.电饭锅我们都比较熟悉，电饭锅的各个部件中导体的是___________，绝缘体是___________，热的良导体是___________，热的不良导体是_

3、__________。9.请同学比较用软木做的木塞与用大理石做的实验台，它们的硬度哪个大，各有什么用途？10.小宇的铅笔盒中有各种类型的铅笔，如：6H.HB.2H.9H四种，请你设计一个实验比较它的导电性能是否一样？是否与硬度有关？4.2测量物体的质量1.一块铁在下列哪种情况下，它的质量发生变化（）A.把铁块轧成薄铁片B.把铁块锉成圆柱体C.把铁块带到月球上D.把铁块熔化后铸成铁锅2.下列物体中，质量为0.2kg的可能是（）A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁10/103.小坚同学用调节好的天平称一个物体的质量，当右盘中放一

4、个50g和两个20砝码，游码移至如图4-1所示位置时，天平平衡，则物体的质量是（）A.90gB.93.0gC.92.6gD.92.3g图4-2图4-14.如图4-2所示，在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘（平衡标牌的左侧）这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_______调（填“左”或“右”）5.下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，形态发生了变化，但质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大.质量也变大6.“神舟五号”飞船成功完成了第一次载人航天飞行杨利伟从地面带500g种子到

5、大空做实验种子的质量将（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断7.请同学将下列一些物体的质量单位写在数值后面（1）一个中学生的质量是55__________（2）课本中的一张纸的质量是75__________（3）一个鸡蛋的质量是50__________（4）1头大象的质量是5__________8.使用托盘天平称量物体质量时，下列各项中不必要是的（）A.使用天平时，应将天平放在水平的实验台上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度处10/10C.称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡，一定要等指针

6、静止下来9.下列仪器中不能直接测量质量的是（）A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.磅秤10.用天平称物体的质量时，若所用的砝码已经磨损，测量结果将（）A.偏小B.偏大C.不变D.无法确定11.托盘天平放在水平桌面上，调节平衡螺母使横梁平衡，但调节前忘记将游码在标尺的“0”刻度上测出的物体质量将比物体的实际质量____________________。4.3探究物质的密度1.（多选题）有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（）A.密度为原来的一半B.质量为原来的一半C.体积为原来的一半D.体积质量和密度都为原来的一半2.下列有关密度的说法，正确

7、的是（）A.一滴水的密度小于一桶水的密度B.因为铝比铁轻，所以铝的密度小铁的密度C.液件的密度一定比固体密度小D.密度是物质的一种特性3.有甲.乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的体积（）A.0.8倍B.1.25倍C.0.2倍D.5倍4.人体的密度约等于水的密度，则一名中学生的体积最接近下列数值中的是（）A.0.005m3B.0.05m3C.0.5m3D.5m35.三个相同的量筒中盛有质量相等的水，把质量相同的实心铜块.铁块.铝块分别浸没在这三个量筒中，水都未溢出，那么水面升高最大的是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝

8、）（）A.放入铜块的量筒B.放入铁块的量筒C.放入铝块的量筒D.无法确定6.已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm310/10的冰的全部溶化成水后，水的质量是_______