基于android的无线音视频教学终端的研发

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1、分类号：TP311单位代码：101838研究生学号：2013514002密级：公开吉林大学硕士学位论文（专业学位）基于Android的无线音视频教学终端的研发ResearchandDevelopmentofWirelessAudioandVideoTeachingTerminalBasedonAndroidSystem作者姓名：成敏类别：工程硕士领域（方向）：集成电路工程指导教师：李秀英副教授培养单位：电子科学与工程学院2016年6月ｔ基于Ａｎ化ｏｉｄ的无线音视频教学终端的研发ｍｅｎｔｏｆＷｌｅｓｓＡｕｄｉｏａｎｄＶｉｄｅｏＲｅｓｅａｒｃｈａｎｄＤｅｖｅｌｏ

2、ｐｉｒｅＴｅａｃｈｉｎｇＴｅｒｍｉｎａｌＢａｓｅｄｏｎＡｎｄｒｏｉｄＳｙｓｔｅｍ作者姓名；成敏领域（方向）：集成电路工程指导教师；李秀英副教授类别：工程硕±－答辩日期；０年ｊ月兴日２／／未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本Ｖ电子版本的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学硕±学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交学位论义，是本人在指导教师的指导下，独立进行研巧工作

3、所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研？。巧；做出重要贡献的个人和集体，均己在文中ｌｙ明碗方式标明本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：从祭Ｌ曰期：７。／之年备月＾曰摘要基于Android的无线音视频教学终端的研发众所周知，智能移动终端，如智能手机、平板电脑等已经成为了人们日常生活和学习的必需品，同计算机一样创新出许多智能的应用，代替人力劳动为生活和学习提供了便利。传统的教学模式也随着多媒体技术的发展进行了诸多的变革和改进，但是目前还没有成型的利用移动智能终端进行教学

4、模式设计的技术。针对以上现状，本课题将在移动智能终端平台下，进行基于无线音视频交互的教学应用设计。本课题采用了智能手机与平板电脑作为应用设计的硬件系统，以Google公司推出的移动终端市场占有率最高的Android操作系统为开发环境，配备供Android开发的SDK和无线局域网技术，实现教师与学生之间通过音视频交互进行教学的功能。本课题采用的硬件是先进的移动智能终端，底层环境是基于成熟的Linux系统的ARM处理器；开发系统则选择开源且日益完善的Android操作系统。硬件方面集成了高性能的摄像头模块和音频采集模块；已实现硬件驱动无线网卡，可直接进行网络连接；高分辨率的LCD触摸屏可

5、以满足视频需求。本课题的软件部分则是以Android系统为基本开发架构，以C/C++语言进行底层模块功能的实现，以Java语言进行程序的应用层开发。在关键技术方面，本题采用了功能完备的FFmpeg音视频处理系统作为研究基础，通过JNI技术调用本地FFmpeg编译的动态库，实现了基于H.264的视频编解码、基于AAC的音频编解码和音视频同步机制。以基于WiFi的无线网络技术作为数据传输通道，借助基于UDP协议的RTP/RTCP的流媒体传输协议作为数据传输标准，完成了对音视频的网络传输实现良好的控制。通过程序设计，以硬件设备自带的摄像头和内置声音系统进行教学音视频信息的实时采集，提取FF

6、mpeg的音视频处理技术进行压缩编码，将教学流媒体数据借助RTP/RTCP实时传输协议由本地服务器发送给学生接收端，然后对流媒体数据解码和同步，就可以还原音视频信息，完成无线教学的功能。本设计的重点就是对移动教学终端核心功能：基于Android下基于无线WiFi的音视频实时传输的实现。本设计对研究对象进行模块划分和深入研究，不仅在应用层上通过Java编程实现了设计要求，还对其底层的C/C++程序实现原理进行了分析和探讨，最终将关键技术与设计的教学终端功能进行匹配并进行软件测试分析，完成了本题的设计目标。关键词：Android，FFmpeg技术，RTP/RTCP协议，JNI技术IAbs

7、tractResearchandDevelopmentofWirelessAudioandVideoTeachingTerminalBasedonAndroidSystemAsweallknow,intelligentmobileterminalshavebecomenecessityinpeople'sdailylifeandstudy,suchasmobilephones,tabletPCsandothers.Theyhavecreatemanyint