现代汉语期末复习文档

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1、、汉民族共同语在明代称为（　　　　）。A.雅言B.通语C.国语D.官话、下列各字跟“删”的声母相同的是（　　　　）。A.嫂B.僧C.耍D.嗽.都可做定位不成词语素的一组是()。A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第、下列()组独体字的笔画组合关系是连接关系。A.由田电申B.义手甘十C.人入己正D.川车力右、下列对“四定”的解释中()不正确。A.定量就是确定现代汉语用字的数量。B.定形就是规定现代汉字的统一字形。C.定音就是规定每个汉字的规范化读音。D.定序就是规定语言的发育。、运用替换法考察可知()组的语言片断有些是由一个语素构成的。A.人口、理论、美好、统一B.水果、典

2、范、健康、鼓动C.吉他、芭蕾、彩色、利益D.大概、文艺、索取、环境、“日”“老”在()组句子中用的是本义，不是派生义。A.（1）他没日没夜地苦干了一年。（2）老中青三结合的领导班子。B.（1）往日的苦我永远也忘不了。（2）不要老抱怨世界对你不公平。C.（1）光阴似箭，日月如梭。（2）我老了，也该休息了。D.（1）春日春花有时好。（2）火太猛容易把菜炒老了。、()句中的多义词有歧义。A.人死不能复生B.失足掉下去就糟了C.请你把它保管好D.没办法，只好借他十元钱、象形、指事、会意、形声都有的一组字是（　　　　）。A.益盂戌朱B.涉伐豕疫C.布刃取囤D.易甘贼旗、将繁体字“淚”简化为“泪”，使

3、用的方法是（　　　　）。A.简化偏旁B.同音代替C.换用简单符号D.构成新的会意字、下列各组儿化音节()的拼写是正确的。A.鱼儿—yuer盆儿—penrB.花儿—huar碗儿—warC.滚儿—gunr盘儿—panrD.皮儿—pir锅儿—guoer、下列短语，没有错别字的是（　　　　）。A.戮力同心B.精神涣发C.随声附合D.直接了当、加下划线的词在句中使用比喻义的是（　　　　）。A.他为此费尽了心血B.阴谋宣告破产C.月光如水D.像金刚石一样坚硬、“秘密让他发现了”“让他先发言”，其中的“让”（　　　　）。A.都是动词B.都是介词C.前一个是动词，后一个是介词D.前一个是介词，后一个是动词

4、、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是（　　　　）。A.刽B.揪　C.傀D.频.语音的强弱跟说话时用力的大小()。A.成正比B.成反比C.没有关系5/5.语音的本质属性是()。A.物理属性B.社会属性C.生理属性下列各组字中没有指事字的是()。A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上、下列各句中，括号内不能填数词“二”的是（　　　　）。A.他买了（　　）尺布B.（　　）位请进C.买（　　）条香烟D.花了（　　）百元1、什么是语音？它同自然界其他声音有何异同？1、语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音。语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能得以实现的物质手段，语言必须凭借语音才能

5、表达出来。语音同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，是一种物理现象，具有物理属性。语音同自然界的其他声音的根本区别，是它具有社会属性。语音要表达一定意义。用什么语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言的全体成员约定俗成的。1、腌2、迸裂3、惆怅4、怆然5、桎梏6、粗犷7、发酵8、殷红9、禅让10、玩意儿四、分析题1、歧义短语分析（用切分式图解法分析）。(许多)朋友送来的礼物(许多朋友送来)的礼物2、用简易符号标记法分析句子成分。喜欢看踢足球的学生今天都来了。3、分析多重复句的层次和分句间的关系。成功的基础是奋斗，(并列)奋斗的收获是成功，（因果）所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，（条

6、件）才能走上成功的高峰。4、从综合运用的角度分析下文的辞格。秋到葡萄沟，珠宝满沟流。亭亭座座珍珠塔，层层叠叠翡翠楼。比喻对偶借代1、今年这个县的水稻种植，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。2、前不久，在美国召开的有27个国家400多位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个“模型”受到了高度重视，我们给予很高的评价。3、有些人把吸烟当作自己的精神寄托，沉醉于烟海迷雾之中。六、论述题.1．什么是现代汉语？现代汉语有几个方言区？各方言区的主要差别是什么？1、现代汉语是现代汉民族使用的语言。广义的现代汉语包括汉语的各种方言，即不同地区的汉族人所使用的语言，这些语言都是汉语，只是在语音、词

7、汇、语法等方面存在一定差异。狭义的现代汉语则是指“普通话”，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。5/5首先是北方方言（广义的官话）。流通在我国中原、东北、西北和西南的广大地区。北方方言还可以再分为四大次方言：一是华北东北方言（覆盖北京、天津、河北、内蒙古东部、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南等地）；二是西北次方言（覆盖山西、内蒙古西部、陕西、甘肃、青海、宁夏、新