电气控制plc综合实践

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时间:2019-03-17

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1、新疆大学实习(实训)报告实习(实训)名称:电气控制与PLC综合实践时间:2013年6月17日--6月28日25/25实习主要内容:1.通过两周的课程实习,了解三菱FX2N系列PLC的软器件,以及编程语句。掌握基本的设计思路,最终设计出一个完善的控制系统。2.通过实验程序的练习熟悉硬件连接、PLC软件的熟练使用方法;3.能够快速的设计出一些简单的控制电路;4.能够快速的完成最后的考核题目,准确的按要求设计出相应控制系统;5.通过本次工程实践,能够提高自己独立思考的能力,学会如何去解决一个问题;主要收获体会与

2、存在的问题:通过两周的学习,初步掌握利用PLC设计控制系统的整体思路和具体步骤。使我对该课程有了更加深入的理解,对相关知识有了实际性的认识。通过和组员的讨论、配合,最终设计出一个基本符合设计要求的控制系统;在整个过程中,通过学习相关软件,还增加了自己的自学能力;整个过程中也存在一些问题,对相关知识的了解还不是很好,最终通过和同学的讨论,询问老师得到正确的答案。软件的使用过程中,发现对很多功能还不是很了解,需要日后继续学习;指导教师意见:指导教师签字:年月日备注25/25实验部分1电动机正反转控制1.1实验

3、目的1)了解实验线路中各个设备和元器件的结构,工作原理及使用方法。2)通过对三相异步电动机正反转控制线路的接线,掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。3)掌握三相异步电动机正反转控制线路的工作原理和接线方法。4)熟悉线路故漳的分析及排除故障的方法。1.2实验设备1)FX2N系列可编程序控制器主机;2)计算机一台;3)编程软件SWOPC-FXGP;4)电机一台;继电器4个导线若干。1.3设计要求按下按钮电机启动,经过五秒后给电机断电两秒,之后电机自行启动并转向发生变化,按此过程循环,再按一下按钮,电机停止

4、运行。1.4设计思想要想实现三项异步电机的正反转只需改变其任意的两项。可以用PLC通过对继电器的控制来控制电机的转向。例如,当PLC使控制正转的继电器的线圈通电,使得其常开触点接通,从而使得电路中的正传线路与电机接触,实现正转。在电路换向和电机连接方式转换过程中,有可能产生的两个接触器瞬间同时工作引起安全隐患的问题,所以需要考虑在转换电机运行状态时,需要加入一定的时间,来确保避免此类事件的发生。1.5硬件设计通过对上述内容的分析,可以确定有一个输入,两个输出。PLCI/O地址分配及定义:输入XO启停按钮输

5、出Y0正转Y1反转1.6异步电机的主电路图25/25图1-1电机正反转控制KM1是继电器1的常开触点,用来控制电机的正转;KM2是继电器2的常开触点,用来控制电机的反转。1.7程序设计:图1-2梯形图25/252自动送料装车系统2.1实验目的用PLC控制自动送料装车系统的控制。2.2实验设备1)实验模板一块式PLC试验装置一台2)自动送料装车系统实验模板一块3)连接导线一套2.3实验要求初始状态时,红灯L1灭,绿灯L2表示允许汽车开进装料,料斗K2,电动机M1、M2,M3皆为OFF。当汽车到来时(用S2接

6、通表示),L1亮,L2灭。M3运行,电动机M2在M3通2秒后运行,M1在M2通2秒后运行,出料阀K2在M1通2秒后打开出料口。进料阀K1在K2通2秒后打开,当装料罐料满后(用S1接通表示),关闭K1,k2在K1通2秒后关闭,电动机M1延时2秒后关断,M2在M1停2秒后停止,L2亮,L1灭。表示汽车开走。下一次再循环。2.4设计思想把程序的执行步骤按输出的不同分为相应的几个阶段,每个阶段的输出用编程元件M来实现,即每一个Mi对应一组相应的输出并执行动作。2.5顺序功能图图2-1顺序功能图25/252.6实验

7、程序25/25图2-2梯形图25/253天塔之光3.1实验目的用PLC控制天塔之光的控制系统。3.2实验设备1)台式PLC实验装置一台。2)天塔之光控制系统实验模板一块。3)连接导线一套。3.3实验内容1)控制要求启动开关X0接通后,首先L1点亮2s,接着L2,L3,L4,L5亮2s后灭,L6,L7,L8,L9,亮2s,后所有灯亮。如此循环下去。2)I/O分配输入输出X0:启动与停止按钮Y1:L1灯Y2:L2灯Y3:L3灯Y4:L4灯Y5:L5灯Y6:L6灯Y7:L7灯Y8:L8灯Y9:L9灯3)接线L1

8、接主机的Y1;L2,L3,L4L5,分别接主机的Y2,Y3,Y4,Y5点;L6,L7,L8,L9,分别接主机的Y6,Y7,Y10,Y11点。主机的X0为启动开关.3.4顺序功能图图3-1顺序功能图3.5实验梯形图25/25图3-2梯形图3.6实验过程分析当启动开关(X0)闭合时,L1灯亮(Y1动作并保持,计时T1开始计时25/25),2s后,L1,L2,L3,L4,L5,同时亮(Y1,Y2,Y3,Y4,Y5动作并保持,T2开始

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