宁夏a教育出版社传统出版和新兴出版融合发展战略研究

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时间:2019-03-17

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1、*../?'.夺?-;1"'■一分类号!单位代码:10749’—密沒‘:;:03140206V,学号.7宁夏大学采'一?‘*??-J??..i.'.-入.V-,'s吏打-专业学位论文宁夏A教育出版社传统出版和新兴出版融合发展战略研究*’AStrateicStudyonTheConveienceandDevelomentggp兴,'.w\VofTraditionalandNeress

2、inNinxiaEducationPress;pg**?i——??-,?.<^L学位申请人tmm。巧导教师:巧立军巧巧■合作指导教师■-:...ri申请学位类别:工商管理硕丈(MBA)/、'?/专业领域名務‘:工商管理安、己耗/"、研巧方企业战路管理才/|,一.."-*r口—;所在学经济管理学院'x’论文完成日期一六年五月或:二寒-.三'I"''-,.、r

3、‘'.-,.、J-:.:?:A;V.-:X?..'...^.二.r;VV,.如托...--..I/一.I心\1■■."'-.、'.、.'^r-、r知?V;中二,\,//‘—’?、-、一..,f、-.一7■一-化、一々一.又户\."。’、-一'.-‘勺-;:/'V一公辑t乂独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加

4、标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果,也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。:时间研巧生签名:月日关于论文使用授权的说明、本人完全了解宁夏大学有关保留使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可yA采用影印、缩印或扫描、汇编学位论文等复制手段保存。同意宁夏大学可用不同方式在不同媒体上发表、传

5、播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)时间-研充生签名:於:>/知vj月;^曰气导师签名:鸣义时间;年X月7^日^摘要""""+,企业必须具有互联网思维方式在互联网背景下。国家新闻出版业十H五时期,出版单位要处理好传统出版和新兴出版的关系改革发展明确要求,出版产业步入融合发展时代,。随着国家教育政策的改革和媒介传播方式的发展受众对教育类出版的要求,也从单一的纸质出版物转变为全方位的教育服务需求,传统的教育类出版业务可能出现断崖式滑坡。

6、,实现传统出版和新兴出版融合发展对于传统教育出版单位而言,既突破了物流和载体形态,的限制,又大大拓展了教育出版的发展空间具有较强的现实意义。本文借鉴国内外优秀的教育出版企业在融合发展进程中的问题和趋势等方面的成果,分析了我国地方中小教育出版行业目前的宏观环境,,运用PEST分析微观环境、圧矩阵分析W及SWOT分析等战略工具,理清了宁夏A教育出版化目前传统出版和新兴出版融合发展的现,理论联系实际的分析了宁夏A教育社融合发展探索中存在的问题状,同时对宁夏A教育出版"互联网’’化

7、在+背景下的战略转型W及在新的战略定位下的商业模式等企业创新活动进行探巧分析,最后结合单位实际提出关于宁夏A教育出版壮有针对性的传统出版与新兴出版融合的发展规划和具体实施策略。关键词:传统出版:新兴出版:融合发展战略Abstract""Under化ebackgroundof化einternetplus化ee打化rrisemusthaveirneme化inking.Durin化e,ptg*-eriodof13FiveYeartheStaten

8、ewsublishinindustrsecificallreestedthelishinunitsp,pgypyqupubg打eedodealwi化化erelationshibetweentraditionalubshnandemernublihintheublshintppliiggigpsg,pigifiidelmentfofindustryhasone!:〇thetmesonteratveveo.As

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