思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究

思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究

ID:35078591

大小:2.23 MB

页数:36页

时间:2019-03-17

思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究_第1页
思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究_第2页
思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究_第3页
思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究_第4页
思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究_第5页
资源描述:

《思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、?10165'分类号::学校代码密级:201412000007:学号違家部装;^續教育硕±专业藥位论文思想政治中学生義培、养探究槪《作者V专业方向^>学科教思政)导师姓名:李伟民副教授2016年6月?分类号:学校代码:10165密级:学号:201412000007教育硕士专业学位论文思想政治课教学中学生自主学习能力培养探究作者姓名:王晓曦专业方向:学科教学(思政)导师姓名:李伟民副教授2016年6月学位论文独创性声明。论文本人承诺:所呈

2、交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果中除特别加^1标注和致谢的地方外,不包含他人和其他机构己经撰写或发表过的1^研究成果,均已在论文中做,其他同志的研巧成果对本人的肩示和所提供的帮助了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名:少縣J處学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解迂宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部口或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅,可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库。本文授权迂宁师范大学レ、汇编学位

3、论文,并且、并进斤检索,可ッ采用影印缩印或扫描等复制手段保存一本人电子文档的内容和纸质论文的内容相致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。:学位论文作者签名:戚、指导教师签名三签名曰期:^年^月/厂日摘要学生作为独立存在的个体,其各方面的表现都具有独立性。因此,学生个体意识的培养和主观能动性的激发是提升学生自主学习能力的有力保证,也是推进我国素质教育改革的基本要求,更是转变学校教育培养人才发展方式的应然诉求。然而,在我国现行的考试选拔制度背景下,绝大部分的思想政治课教学仍然是以应试教育为

4、导向,导致学生的创新能力和实践能力都存在一定程度的欠缺,学生自主学习能力的发展程度受到局限。因此,思想政治课教学要特别注重培养理论水平和创新实践能力兼具的发展型人才,大力倡导自主学习教学模式,充分发挥学生的主体作用,使之成为课堂的“主人”,实现从他主学习向自主学习过程的转变。本文围绕思想政治课教学中学生自主学习能力的培养问题进行了深入探究,主体内容包括四个部分:第一部分,从自我定向、自我探究、自我指导、自我强化四个方面界定了自主学习能力的内涵;然后以思想政治课视角提出了自主学习能力的主动性、自立性、发展性特征。

5、第二部分,从提高思想政治课的教学实效性、贯彻落实新课程改革、培养学生自主创新能力、树立终身学习理念等方面论述了培养学生自主学习能力的重要意义。第三部分,阐明了思想政治课教学中学生自主学习能力培养方面存在的问题及表现,即学生主体本性弱化、内在学习兴趣不足、学习策略运用不当、意志控制维持期短等等,并在此基础上,分析了上述现象的成因。第四部分,针对上述存在问题,从塑造学生主体本性、激发学生学习兴趣、完善学生学习方式、建立多元评价体系四个方面提出了培养学生自主学习能力的有效途径。关键词:思想政治课教学;自主学习能力;培

6、养IAbstractEverystudentasaseparateindividualexistencehashisindependencecharacteristicsinvariousaspectsofperformance.Cultivatingstudents’individualconsciousnessandfullymobilizingtheinitiativeofstudentsisastrongguaranteeforimprovingstudents'self-learningability

7、,alsothebasicrequirementstopromotethedevelopmentofqualityeducation,evenmorenecessaryappealtochangethewayofschooleducationtrainingHowever,inourcurrentbackgroundoftestselectionsystem,mostoftheideologicalandpoliticalteachingisstillbasedontheexamination-oriented

8、education,leadingthelackofstudents'creativeandpracticalabilitytoacertainextentandthelimitofdevelopmentdegreeofstudents’self-learningability.Therefore,theideologicalandpoliticalteachingshouldpays

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。