中心学校教师校本培训工作计划范文_0

中心学校教师校本培训工作计划范文_0

ID:35088263

大小:27.00 KB

页数:8页

时间:2019-03-17

中心学校教师校本培训工作计划范文_0_第1页
中心学校教师校本培训工作计划范文_0_第2页
中心学校教师校本培训工作计划范文_0_第3页
中心学校教师校本培训工作计划范文_0_第4页
中心学校教师校本培训工作计划范文_0_第5页
资源描述:

《中心学校教师校本培训工作计划范文_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------中心学校教师校本培训工作计划范文  一、指导思想 依据县局《关于XX—XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(x政教发[XX]192号)精神,结合我校实际,以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进教育教学质量的稳步提高。二、培训领导小组  组长:xx  副组长:xx  职责:制定

2、培训计划、制度、考核办法等,并监督实施;2、安排组织教师集中培训,督促教师训练作业的完成。三、检查指导组:(下设两个小组)(一)行政检查组:组长:xx成员:xx职责:收集汇总各类检查表册;2、检查教师训练作业的数量,填写检查表。3、按时收交各年级教师训练作业;4、负责知识结构图的应用;5、搜索八部电影,方便教师观看。8----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------

3、---------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------(二)业务指导组  组长:xx成员:xx  职责:每人分管一项,为参训人员提供示范作业;xx——知识结构图xx——课后练习题xx——错题积累与分析xx——课堂教学技能设计xx——八部电影观后启示、观后感2、检查所负责专项作业的质量,填写检查表;3、负责参训教师的集中培训。四、训练目标  使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握

4、任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。五、参训对象按上级文件精神,教材知识训练对象为所有在职学科专任教师,所属对象均必须无条件参与,希各同志思想上要高度重视,积极按时参加培训。  六、训练任务及要求  (一)教材知识训练任务  1.知识结构(1)全册知识结构图(参照《知识结构图》书中范例,完成三/六年级)8----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------

5、---------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------(2)单元知识结构图(三/六年级)。(3)各课知识结构图(任教年级)。2、课后习题:(1)内容为三/六年级(2)45岁(含45)以上统一不做课后题,代之以分析今年毕业班试题,注意分析试题而不是分析试卷。(3)英语教师不做,代之的是英语简笔画。3.完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分

6、析。  (1)纠正方法:阅读教材、复习概念、看例题等。  (2)处理:作业纠正、单元考试再考等。4.参加过XX--XX学年教法集中培训的英语、科学教师还要完成下列两项任务:(1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。(2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个。5.参加过XX--XX学年教法集中培训的中小学语文、数学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:(1)积极参加省市以“说课标

7、、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图,一份为全课标知识结构图。(2)应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。8----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------------------------------

8、------------

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。