中学教师师风师德演讲稿-中学教师师德演讲稿

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1、.页眉.中学教师师风师德演讲稿-中学教师师德演讲稿    好的师德师风是一个优秀教师必备的素质,也是让学生心生敬意的基础。下面是由出国留学网整理的中学教师师风师德演讲稿,欢迎阅读。更多相关演讲稿文章,请关注本栏目。  【中学教师师风师德演讲稿(一)】  2008年5月12日下午14时28分,一场突如其来的8.0级大地震撕裂了四川省汶川地区的青山绿水,美丽的家园顷刻间变成了一片废墟;数以万计的百姓被倒塌的房屋或垮塌的山体掩埋,其中包括正在上课的许多学生和老师,他们每一人都牵动着全国人民的心。而灾区人民

2、的坚强和勇敢,一次又一次的感动着我们,让我们一次又一次受到心灵的洗礼和震撼!  谭千秋,一个再普通不过的中学教师,5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,在那一刻,所有抢险人员都落泪了。在他用张开的手臂堵住了讲台的缺口,讲台下躲着的4个学生,凭借讲台和谭老师身体的掩护最终得以生还张米亚,一个青春阳光的29岁大男孩,在生死攸关的那霎那,展现的确是令人惊叹的成熟和伟大!.页脚.页眉.当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一

3、角时,被眼前的一幕惊呆了:只见张教师跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而雄鹰已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。  两位平凡的教师用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑;他们用他们的和生命,言传身教地为世人授完人生的最后一堂课!在灾难面前,生命显得如此脆弱,但在灾难面前,人性的光辉却愈发绚烂。面对突如其来的灾难,所有人的反应几乎都出自本能。而这些教师的本能正

4、是他们骨子里的师道和流淌在他们血液中的大爱。我曾以为只有闻名于世,功成名就才叫崇高,我曾以为只有振臂一呼应者云集才叫伟大。然而,就是就是那次灾难的来临,就是那次不经思考巍然应对的坦然,诠释了人民教师的真谛!那一刻,我明白了崇高与伟大的真正含义。  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。唯独有一样东西,却是越分越多,那就是爱。教育事业,说到底,就是爱的事业,教学人生,就是爱的人生。一个不爱学生的教师,是无法教好学生的,一个缺乏爱心的教师,也不可能全身心的热爱她所从事的教育事业.页脚.页眉.  在

5、现实生活中,我们都是平凡的教师,干着平平常常的工作,过着平平常常的日子,也许没有这场灾难,谭千秋和张米亚也和我们一样平凡的如大海中的一滴水珠而已。我们不能奢望和他们一样名垂史册,但我们要清醒的认识到,我们是幸运的,因为我们不仅拥有着生命,而且我们还可以用我们无私的爱去谱写我们生命的篇章。他们的爱是大爱,可使日月无光、江山失色;我们的爱如同涓涓细流,不断汇集才能构成爱的海洋。这,就是我们要思考的问题,在新时期应该怎样理解对学生的关爱。  其实很简单,我认为爱学生就是教师对学生的一种宽容、一种信任、一种

6、关心、一种理解;或者是对学生的一种赏识、一种尊重、一种启发、一种鼓励;关爱学生其实无须惊天动地的行动、无须唠叨不止的批评与指责、无需令人畏惧的呵斥和身影不离的监督.关爱学生也许就是教师的一个微笑、一个手势、一些关心、一次鼓励、一次探视、一声问候、一个祝福、一次倾听、一次比赛、一个故事、或者是叫一声学生的名字、问一问家庭情况、进行一次简单的家访等等。而这一切这要求我们做到四个字:爱岗敬业。  爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神

7、,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此,我们应把爱岗敬业作为加强修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。  一、热爱教育,热爱自己的学校教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。.页脚.页眉.  只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚

8、至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有究天下之际,通古今之变,成一家之言的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展

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