湖南省人口、资源环境和经济协调发展研究

湖南省人口、资源环境和经济协调发展研究

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1、硕士学位论文湖南省人口、资源环境和经济协调发展研究学科专业人口、资源与环境经济学学位类型□√科学学位□专业学位研究生姓名郭莉莎导师姓名、职称彭宇文教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一六年五月湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的巧容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集.^识到本声明的法律结呆由本人承担。体,均己在文中乂明确方式

2、标明。本人完全意学位论文作者签省:言f菊梦如年月多口日湖南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或化构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,。可、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文L义采用影印本学位论文属于□。1、保密,在年解密后适用本授权书2、

3、不保密材。""V(请在化上相应方框巧打)0曰作者签名:曰期:如年矣月芝多导师签名曰期:分类号密级学校代码10542学号201302030272湖南省人口、资源环境和经济协调发展研究Population,Resources,EnvironmentandEconomyCoordinatedDevelopmentofHunanProvince研究生姓名郭莉莎指导教师姓名、职称彭宇文教授学科专业人口、资源与环境经济学研究方向资源与环境经济学湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一六年五月摘要人类社会经济

4、要实现长久健康发展,需要秉持可持续发展的理念,实现人口、资源、环境、社会、经济协调发展。湖南省位于我国中部地区,全省人口、资源环境、经济状况与我国大部分地区相同,是实行“两型社会”的示范省份,是全国可持续发展的重要研究区域。准确把握湖南省的人口、资源环境和经济发展的现状,了解湖南省的人口、资源环境和经济发展的协调程度,有利于实现湖南省的可持续发展。在可持续发展理论、复合生态系统理论、区域发展理论等科学理论的指导下,本文首先介绍了湖南省的人口、资源环境和经济发展的基本情况;为进一步了解湖南省的人口子系统、资源环境

5、子系统和经济发展子系统之间的协调发展情况,建立了协调发展的综合评价指标体系;通过科学的赋权方式及计算方法,测度了2005年-2013年湖南省人口子系统、资源环境子系统和经济发展子系统两两系统和三系统之间的耦合度、综合发展指数和协调度,得出以下结论:(1)在2005年到2013年湖南由资源环境滞后转变为人口发展滞后,人口子系统和资源子系统处于中度协调阶段;在2005年到2013年湖南由经济发展滞后转变为人口发展滞后,人口子系统与经济发展子系统目前处于中级协调阶段,有望转向良好协调阶段;在2005年到2013年湖南

6、由经济发展滞后转变为资源环境滞后,两系统经历了初步协调、中级协调到良好协调的转变。(2)在2005年到2013年间湖南省三系统之间的协调度整体呈上升趋势,但是速度缓慢,三系统之间的协调度远远低于两两系统之间,协调关系有待进一步提高。在实证分析结果的基础上,本文提出了推动湖南省人口、资源环境和经济协调发展的对策建议:优化人口结构,积极实行人口政策;节约资源,加大环保力度,构建“两型”社会;转变经济发展方式,发展循环经济。关键词:资源环境;耦合度;协调发展IABSTRACTToachievelong-termhea

7、lthydevelopmentoftheHumansocietyeconomy,weneedtoupholdtheconceptofsustainabledevelopmenttorealizecoordinationdevelopmentofpopulation,resources,environment,societyandeconomy.LocatedinCentralChina,HunanProvince'spopulation,resourcesandenvironment,andtheeconomi

8、csituationarethesameasthemostpartsofthecountry.Itisthedemonstrationprovinceofimplementing"two-orientedsociety"andalsoanimportantresearchareaofsustainabledevelopment.Accuratelygraspthecurrentsitu

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