网络自制节目《奇葩说》的创新因素探析

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1、單位代码１０＂５学号１０４７５３１３０５５６分类号Ｇ２０６皆為乂聲硕ｉ学位论文网络自制节目《奇跑说》的创新因素探析法－參．遷．．－＇学科、专业：戏剧与影视学硏究方向：播音与主持艺术＾申请学位类别：芝术学硕±取—參申请人：孟亚丽＃指导教师：路庆平副教授％＇二〇—六年六月＾＾１ｉ？蒙．网络自制节目《奇跑说》的创新因素探析ＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｏｔｈｅＧｒａｄｕａｔｅＳｃｈｏｏｌｏｆＨｅｎａｎＵｎ

2、ｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＡｒｔｓＢｙＭｅｎｇＹａｌｉＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＡｓｓｏｃｉａｔｅＰｒｏｆ．ＬｕＱｉ打ｇｐｉｎｇＪｕｎｅ２０１６，关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕壬学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是人在下独立完成的，除本导师的指导，对所研究的课题有新的见解。据我所知文中特别加＾说明、标注和致谢的化方外，论文中不包括其他

3、人田经发表或撰写过的研究成果，也不达括其他人为获得任何教育、科研机拘的学位或证书而一工作使用过。与我同的同事对本研究所做的任何贵献均已在论文中作的材料了。了确的说明并表示谢患明此本人部重承诺，文：所呈的位论文不存在舞弊作伪行为。在交学责自负人位论文作意５（）；贏位者签為学申请学■２１〇曰０年月＾／女关于学位论女著作权使用授权书本人经河南大学审枝批准授予硕壬学位。作为学位论文的作者，本人完全意河关保、南大，南大了同学有留使用学位论文的要求即河有权国解弁学向家馆、科研信息机构、数据收机构和本校图书馆

4、提供论文纸质文图集等学位（书＂、人授权河本和电）供公众检查阅。本南大出于，展子文本索学宣扬枚览学发展和进行术交流等目，可＂采取印，缩印、扫描和推巧学术学的影等复制手段保存、汇编位论文（纸质文本和屯子文本）。学及保密容的位论文在解密后适用本授权书）（涉内学位获得者换（论文）签若：塞墨３学学位作者．２〇０ｌ／年曰月含／么么学位论文指导教师签為：＾杀々２０１《／日年月度摘要为了满足受众日益多元的观看需求、寻求市场差异化发展，腾讯、爱奇艺等主流视频网站开始融合资源，调整竞争战略，由高价购买热播视频资源走向内容自

5、制之路。自制形式包括微电影、电视剧、综艺节目等多个方面，自制内容涵盖娱乐资讯、新闻、体育、财经、旅游、美食等，初步形成了稳定的内容格局。2014年被视频网站业界成为“自制元年”，纯网自制节目作为新生力量在节目数量上迎来了大爆发。但随之而来的节目质量却良莠不齐，真正具有标杆意义精品节目并不多，以博取眼球为目的低俗内容创作、同质化现象着实令人担忧。2014年11月29日，网络自制领域横空杀出一朵奇葩。由爱奇艺制作的首挡说话类真人秀《奇葩说》以破竹之势席卷整个网络，获得业内外一致好评，刷新了网络自制节目内容水准的新高度。《奇葩说》的成功突围关键在

6、于一个“新”字，首先呈现在观众面前的是其新颖的辩论形式、独特的品牌植入模式、个性十足的奇葩选手、巧妙的主持人嘉宾组合、犀利敏锐的话题设置、突出主题的跑票机制。除了形式上的创新，《奇葩说》坚持以内容为王，时刻遵循“寻找说话达人”的定位。难能可贵的是，《奇葩说》的在娱乐的同时不忘肩负起社会责任，向受众传递正能量。本文将以《奇葩说》为研究对象，通过文献分析法对现有的国内外文献资料进行整理，结合自身的观看体验，主要从节目定位、语言风格、风格化符号和传播方式剖析《奇葩说》的创新因素，为节目的进一步发展探寻策略。另外，通过分析《奇葩说》产生和发展的媒介

7、环境，剖析视频网站自制节目的发展现状及全媒体时代自制节目崛起的重要因素。根据现阶段网络自制节目显现出的困境进行对策研究，对于网络自制节目的未来走向，本文认为有以下三个趋势：融合资源、创新节目内容和加强用户体验。关键词网络自制，视频网站，说话真人秀IABSTRACTInordertomeettheincreasinglydiverseviewingaudienceneedstoseekmarketdifferentiationdevelopment,Tencent,iQIYIandothermainstreamvideositesbegant

8、ointegrateresources,adjustcompetitivestrategy,buyingvideoresourcestohittheroadbyahighcont