计算机自适应测试中选题策略优化研究

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1、学校代码:10200学校名称;东北师范大学分类号:TP311.5研究生学号;2013102別9馨东、批作凌媒硕±学位论文计莫机自通应巧!I试中送题装略化化巧巧:RearchonesUemSelectionMethodsofomuteiizedseTtCpAdativeTestinpg作者:高洪娟指导教师:王伟副教授一级学科:软件工程二级学科:软件工程研究方向:数字教育支撑软件学位类型:学术硕±东北师范大学学位评定委员会2016年5

2、月独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名、:義賊骗曰期;wLb%学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规目定,P;东北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子

3、版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)I’学位论文作者签名:慧巧么指导教师签名:鸣./占日期:日期;於义摘要,教育评价也出现了新的形式近年来,随着计算机技术和互联网技术的不断发展,由传统的纸笔测试发展为计算机自适应测试。计算机自适应测试(ComputerizedAdaptiveTesting,简称CAT)的基本思想

4、是模仿人类的智能评估行为,通过计算机选择适合每个被试能力水平的测试项目,并统计其在项目上的反应,达到对被试能力水平更精确估计的""""目的。可CAT可W真正做到因人施测并为教师的因材施教提供有力的支撑。说,CAT项目反应理论为基础一,在题库建设、选题策略等方面形成了套理论和方法。选题策略是为整个测试提供项目的关键环节,它的好坏直接关系到题库的安全性、测试的准确性、测试的效率等问题。本文WCAT中选题策略存在的遞库安全性、测试准确性和测试效率这兰个问题为研究目标:,研究工作主

5、要包含下几点1.针对最大信息量选题方法存在的曝光率不均匀导致题库安全性问题,在新选题策略中引入优化的曝光控制因子,解决最大信息量方法的曝光率不均匀问题。""2.本文提出在不分层的前提下对整个题库项目进行升a处理的幕函数,解决了分""层方法的层与层内部不进行升a的问题。3.对内容平衡进行控制,解决常用选题策略未考虑内容平衡影响的问题。4.本文采用粒子群算法对目标函数进行求解,提高了选题速度。最后,通过实验设计及结果分析,发现本文提出的新选题策略在保证测试精度的同时能较好的控制题目的曝

6、光率,并且在选题速度方面具有较大提高。因此本文方法更适用于对题库安全性要求较高W及用户体验更高的使用场景。:计算机自适应测试关键词;选题策略;粒子群算法;曝光控制;内容IAbstractAlonwiththedecadesofraiddevelomentofcomuterandInternettechniuesandgpppq,fortheteachingevaluationtherealsocomesupnewrealizatio打form

7、Fromthetraditional,ae--encuterizedadapprandpiltesttocompptivetesti打g.TheideaofCATistosimulate化eintelligentevaluationofhuman,andbythechoiceofcomputer,everystude打tisgivensuitable1;estUemaccordingtodiferentabilitylevel,a

8、ndtodomoreaccurateevaluatio打totheabilityevelofthetesedthroustatisticsoftheresonseofthetestedtotheitem.ThusCATcouldltghp,trulachievetorun1;estaccordintoabilitandrovides

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