面向移动终端的篆刻学习应用关键技术研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号幸中钟托火考硕±学位论文巧向穆勃终瑞巧襄刻学习应巧矣徒技术研完学位申请人姓名；彭雅葬申请学位学生类别；全巧咐巧壬申请学位学科专业；化巧学与化巧佑息余娩指导教师姓名；钟正到教援ＺＭＫ＼ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ硕±学位论文面向移动终端的篆刻学习应用关键技术研究论文做：彭職指ｍｐ：钟正苗臟削专业：地围学与触信獻翰派巧陆移就挣华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中也２０１６年５月巧壬学位论义ＭＡ－ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＫｅＴｅｃｈｎ

2、ｏｌｏｉｅｓｏｆｙｇＳｅａｌＣｕｔｔｉｎＡｌｉｃａｔｉｏｎｆｏｒｇｐｐＭｏｂｉｌｅＬｅａｒｎｉｎｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦｏｒｔｈｅＭ．Ｓ．ＤｅｇｒｅｅｉｎＧｅｏｇｒａｐｈｉｃＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＳｙｉｓｔｅｍＢｙＰｅｎＹａｆｅｉｇＰｏｓｔｒａｄｕａｔｅＰｒｏｒａｍｇｇＮａｔｉｏｎａ－ｌＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＲｅｓｅａｒｃｈＣｅｎｔｅｒｆｏｒＥｌｅａｒｎｉｎｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖ

3、ｅｒｓｉｔｙＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：ＺｈｏｎＺｈｅｎｐｇｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＡｓｓｏｃｉａｔｅＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅｇ州＾ＡｒｏｖｅｄｐｐＭａ２０１６ｙ，ＳＴＥＲＳＳＩＳＭＡＴＨＥ华中师范大学学位论文原创枉声巧和使用授权说明居刮牲旁巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研巧工作所取得的研巧成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个。人或集体己经发表或撰写过的研巧成果对本文的研究做出贡献的个人和集体，均己在文中明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：曰

4、期年＾月曰多＾学佐文胶权使用援故韦、学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留使用学位论文的规定，即；研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，化许学位论文被査阅和、借阅，可Ｗ允许采用影缩印或其；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容印它复制手段保存。（、汇编学位论文保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。＿＿非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签名；奔导师签名：＾解回期：７４年（月曰曰期：

5、＞〇＇＾＾＾月曰／７＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人＂＂＂＂的学位论文提交ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程一中的规定享受相关权。同意论文提交后滞后：□半年；□年；□二年发布。孚作者签名；导师签名：备ｆ王＇曰期：《年月曰曰期：曰《片《月＾＾ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ？要篆刻艺术是中华文化的精链，篆刻学习有着广泛的群众基础。本文面向智能移动终端，运用移动多媒体及ＡＲ等技术，实现了平面和立体双重角度的篆刻学一习，为移动端篆刻学习的发展提供了种新思路。本文首先简要介绍了篆刻文

6、化的发展及篆刻学习的内容，分析了当前篆刻学习方式所存在的不足，结合篆刻学习的特点及学习者的需求，提升学习效率、、ＡＲ降低学习口描为目标，确立利用多媒体等技术建立移动篆刻应用的方案。，，主要王作如下基于传统篆刻教育理论设计出移动端篆刻应用的学习内容：１）篆书显示，基于字体绘制技术及其相关参数，确定不同书体的篆书在米字、格中的绘制位置，实均匀地绘制效果现充分；２）章法设计，研巧传统篆刻章法规律，并字印到四字印的印文排布为例，归纳出印文布局上的算法规律，据此解出五字印的全部排布形式，验证出该算法可智能化地进行常见印文数下的印文布局；并运用基于位图的图像处理方

7、法，对印稿进行朱白文分布倒置、图像翻转等操作，得到朱、白文印稿及正、反书印稿，实现印稿输出；３）立体印韋展示，应用图像分割技术提取出二维印稿中的印文，运用王维建模技术创建立体印章模型并为其关联材质贴图及展示动作，基于ＡＲ技术将虚巧模型与真实的立体印章学习场景进行融合与实时更新，最终实现立体、可视化的动态印章展示。最后，对本应用予Ｗ实现并小规模的试用，运用调査问卷的方式采集试用结果意见，并对其进行总结和评估，验证了本应用在篆书