高中地理概念教学策略研究

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1、中图分类号：Ｇ４２７密级：公开ＵＤＣ：９００学校代码：１００９４ｉ而Ｉｔ抑在乂遷硕ｉ学位论文（教育硕±）高中地理概念教学策略研究Ｔｈｅ＇Ｋｓｅａｒｃｈｏｎ也ｅｓｔｒａｔｅｏｆｅｏｉａｈｙｃｏｎｃｅｔｂａｃｈｇｙｇｇｐｐｉｎｇｉｎＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇ作者姓名：梁瑞指导教师：南月省教授学科专业么称：（地理学科教学）研究方向：地理教育论文开题［Ｉ期：２０１５年３月２０日二〇－六年五月二十五日中图分类号；Ｇ４２７密级：公开ＵＤＣ：９００学校代码；１００９４硕±学位论文（教育硕

2、±）高中地理概念教学策略研究Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎ化ｅｓｔｒａｔｅｇｙｏｆｅｏｒａｈｙｃｏｎｃｅＵｅａｃｈｉｎｇｇｐｐｇｉｎＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌ作者姓名：梁瑞指导教师：南月省教授学科专业名称：学科教学（地理）研究方向：地理教育论文开题日期：２０巧年３月２０日Ｉ学位论文原剑性声明本人所提交的学位论文《高中地理概念教学策略研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，

3、均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）指导教师确认（签名）■乂ｉｌ年Ｊ月曰三４年４月曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学。位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）指导獅（签名）；＼＞年互月乂曰年月么占曰４ＩＩ摘要一一培养现代公民必备的地理素养是新课程的基本理

4、念之。地理素养指的是个人由训练和实践而获得的知识、技能、能力、意识、情感等的有机构成与综合反映。地理概＂地＂念作为地理知识系统中最基本的构成元素，将在学生理素养的培养过程中发挥不可替代的作用。然而在现实的高中地理教学中，存在着对地理概念重视程度不足、教学有效性较低等问题。加强对高中地理概念教学策略的理论和实践研究成为当前高中地理概念教学的客观需求。一本文围绕高中地理概念教学策略的构建这中也问题，，进行了Ｗ下几个方面的研究一。希望能为线地理教师提供参考，同时在学生的地理概念学习上提供帮助一第，搜集并整理与概念教学特别是地理概念教学有关的文献资料，

5、对已有研究成果进行分析，明确研究的起点。第二，对概念、地理概念、高中地理概念的特点和分类进行论述，为地理概念教学策略的构建提供思路。第兰，详细阐述与地理概念教学有关的理论，为地理概念教学策略的构建奠定理论基础。第四，总结出适用于具体地理概念的例证概括策略和适用于抽象地理概念的文字理解策略Ｗ及练习与反馈策略，同时列举运用地理概念教学策略进行地理教学的课堂实例。关巧词：高中地理概念教学策略ＩＩＩＡｂｓｔｒａｃｔＣｕｉ化ｆｃｅｔｃｒｒｉｃ．ｌｔｉｖａｔｉｏｎｏｆＣｉｔｉｚｅｎｓｅｏｒａｈｉｃｌｒａｃｉｓｏｎｅｏ化ｅ

6、ｂａｓｉｃｃｏｎｏｆ打ｅｗｕｕｌｕｍｇｇｐｙｐＧｅｏｒａｈｉｃｌｉｌｔ；ｅｒａｃｉｓｈｅＯｒａｎｉｃｃｏｍｏｓｉｔｉｏ打ａｎｄｃｏｍｒｅｈｅｎｓｉｖｅｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｗｈｉｃｈａｅｏｌｅｇｐｙｇｐｐ，ｐｐａｉｎｋｎｏｗｌｅｄｅｏｆｅｏｒａｈ民ｅｃｒｅａｔｉｏｎａｎｄｓｌｄｌｌｓａｂｉｌｉｔｅｏｒａｈｉｃａｌｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓｇｇｇｐｙ，，，ｇ，ｙｇｇｐｇｅｏｇｒａｐｈｙ，ｅｍｏｔｉｏｎａｌｂｙｔｒａｉ打ｉ打ｇａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅ．Ｇｅｏｇｒａｐｈｉｃａｌｃｏｎｃｅｐｔ，ａｓ０打ｅｏｆｔｈｅｍ

7、ｏｓｔｂａｓｉｃｇｅｏｇｒａｐｈｉｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｓｙｓ１；ｅｍｅｌｅｍｅｎｔｓ，Ｗｉｌｌｐｌａｙａｎｉｒｒｅｐｌａｃｅａｂｌｅｒｏｌｅｉ打ｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆ＇ｔｈｅｃｕｔｖａｔｏ打ｏｆｅｓｔｕｄｅｎｔｓｅｏｒａｃｅｒａｃ．Ｈｏｗｅｖｅｒｎｔｈｅｒｅａｔｏｆｈｉｈｓｃｈｏｏｌｉｉ化ｇｈｉＩｈｙｉｌｉｌｇｐ，ｙｇｇｅｏｇｒａｐｈｙｔｅａｃｈｉｎ，ｅｘｉｓｔｓｔｈｅｒｏｂｌｅｍｏｆｉ打ａｄｅｕａｔｅｉｍｏｒｔａｎｃ