高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养研究

高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养研究

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1、单位代码10602I学号2014011326分类号〇4別密级公开心'、净幽吁爲Vj:^GUANGXINORMALUNIVERSITY硕壬学佐沁文高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养研究'cittofstudentsabilitHiatonteachnontheculivaionighschoolartappreigyrhinvisualliteacyresearc学院:美术学院专业:学科教学(美术)研究方向:美术教育年级;2014级研究生;白锦秋

2、指导教师:黄启波副教授完成日期:2016年4月识读能力的高中美术鉴赏教学中学生视觉培养研究专业名称:学科教学(美术)申请人:白锦秋指导教师:黄启波.副教授论文答辩委負会茄一主庸_???V:委员―4吁扛,旬沁於?I高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能为的培养研究研究生姓名:白锦秋导师姓名:黄启波中教高级学科专业:学科教学(美术)研究方向2014:美术教育年级:级中文摘要本文围绕高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养进行研究。首先深入""理解并研究视觉识读能力的定义及

3、高中美术鉴赏课对学生视觉识读能力培养的作用,接着对高中生视觉识读能力的现状进行调查,再接着结合高中学生的也理特点、美术鉴赏课的教学目标和建构主义教学理论,总结出高中美术鉴赏教学中培养学生视觉识读能力的策略,然后把相应的策略运用到高中美术鉴赏课中进行进行案例分析,最后进行总结。主要章节的概要内容为;"一一第章,视觉识读能力的概述,,视。其视觉识读能力的界定笔者认为"""觉识读能力是视觉识读者对作品形式看的基础上分析探讨作品的意蕴,并一进步对作品与社会生活、文化环境、意识形态、艺术历史之间的关系进行剖析,从而认识到图像背后的人

4、文意义的能力。其二,培养学生视觉识读能力的目标:获取知识和技能;学生通过美术作品看到其背后的文化意蕴和思想内涵;学生灵活运用图像。第二章,离中美术鉴赏课对学生视觉识读培养的作用。其中笔者总结了H个:提高学生对图像的视觉感知能力方面的作用;提高学生对图像的解读能力;提高学生对图像的视觉审美能力。第H章,高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的现状调查。主要通过问卷一调查和访谈调查的方式。第、学生对高中美术鉴赏的态度;第二、学生在美术鉴赏课中能否积极参与到鉴赏美术作品中;第H、调查学生对视觉信息的感知程度;第四;、调查影响学生理解

5、和鉴赏美术作品的的主要因素第丑、调查教师在""美术鉴赏课上关注学生的视觉识读能力的现状;第六、调查美术鉴赏课中哪""种教学方式有助于学生的视觉识读能力的提高。从数据的显示来看,高中学"",而生的视觉识读能力是较为薄弱的,但是学生对于美术鉴赏课的兴趣浓厚且对于提高自身视觉识读能力,,、审美能力的要求也是非常迫切的所W在高中美术鉴赏教学中,学生的视觉识读能力的培养研究是有意义的。第四章美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养策略。基于高中学化,高中I的也理特点;美术鉴赏课的教学目标;建构主义教学理论,总结出高中美术鉴赏一教学中学生

6、视觉识读能力的培养策略。如下:第、基于感悟式鉴赏,促进视觉形象感知;第二、基于对比式鉴赏,加强视觉解读;第H、基于社会学式鉴赏,提高视觉审美;第四、基于学生个性也理,促进人文意识形成与提升。。第五章,高中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养应用案例。第六章,富中美术鉴赏教学中学生视觉识读能力的培养研究总结关键词:高中美术鉴赏教学视觉识读能力培养研究11Highschoolartappreda付on化achingonthecultivationof'studentsabiliti凸visualliterac

7、researchyyud''Graduatestentsname:BaiJinqiuMentorsname:HuangiboQ化achi打ginadvancedProfessionaldiscilines:discilineteachinfineartsppg()Researchdirection:arteducationgrade,classof2014AbstradThisaperaroundahighschoolartappreciatio打teachingt;o

8、cultivatetiep'students

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