长春市传统医学师承人员跟师学习须知

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1、长春市传统医学师承人员跟师学习须知一、师承人员（学员）条件：师承人员（学员）应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力。二、指导老师资格：（一）指导老师工作单位为长春地区；（二）指导老师身体健康；（三）具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格；（四）专业技术职务任职资格为副主任医师以上，如副主任医师以下需提供核准其执业的卫生行政部位（卫生局）出具的从事中医、民族医临床工作15年以上证明；（五）有丰富的临床经验和独特的技术专长；（六）遵纪守法。恪守职业道德，信誉良好；（七）在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任

2、务。（八）跟师指导老师学习的继承人同一时间段不能超过2人。三、师承人员（学员）与指导老师签订国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承关系合同书》一式7份。四、师承关系合同于公证机构公证，跟师学习时间自公正之日起计算。五、公证后师承人员（学员）填写《长春市传统医学师承人员登记备案表》一式6份。15六、到指导老师单位审核盖章。七、到指导老师单位所在的县（市）区、开发区卫生行政部门（卫生局）审核盖章。八、到市中医药管理局登记备案。登记备案时须同时提供以下材料：（一）师承人员身份证原件及复印件1份；（二）指导老师身份证

3、原件及复印件1份；（三）师承人员学历或学力证明原件及复印件1份；（四）指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书，或者核准其执业的卫生行政部门（卫生局）出具的从事中医、民族医临床工作15年以上证明原件及复印件各1份；（五）经公证的师承关系合同一式6份；（六）《长春市传统医学师承人员登记备案表》一式6份。九、带经公证的《师承关系合同》和《长春市传统医学师承人员登记备案表》分别到指导老师所在单位、县（市）区卫生局备案。十、跟师学习（一）师承人员跟师学习的形式：151.采取理论学习和跟师临床实践的形

4、式。以跟指导老师临床实践为主，辅以学习中医经典理论著作等。坚持传授与自学、实践与理论、继承与整理相结合，发挥指导老师与师承人员两方面的积极性。2.要求跟师学习时间每周不少于5个工作日（法定节假日除外），每年不少于10个月。3.师承人员跟师学习期间，原则上不得中断学习。对确有特殊原因中断跟师学习的，应补齐学习时间后再申请出师考核。（二）师承人员跟师学习的内容：按照国家中医药管理局制定的《传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行）》内容要求，在3年的跟师学习中应掌握《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方

5、剂学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》和指导老师学术思想、临床经验、技术专长等有关理论知识和实践操作技能；要熟悉《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典，并学习与掌握1部与指导老师专业密切相关的经典著作。（三）师承人员跟师学习期间完成的学习内容：1.每个工作日1篇跟师学习笔记或自学笔记，每年不少于220篇，每篇不少于500字，要求为手写原始记录。2.独立完成的、能反映指导老师临床经验和专长，并全面完整体现诊疗疾病全过程的典型临床医案每周1篇，每年不少于40

6、篇；153.每月1篇结合跟师临床学习经典和专著的心得体会，每年不少于10篇，每篇不少于1000字。每篇均要求指导老师批阅，评语不少于200字。（四）考核表：1.每月1份平时考核表，由指导老师所在单位职能部门负责填写。2.每年1份年度考核表，由县（市）区、开发区卫生（中医药）管理部门负责填写。十一、学习三年期满后，填写《传统医学师承出师考核申请表》一式3份，参加由省中医药管理局统一组织的出师考试，由市中医药管理局统一通知。申请出师考核人员（学员）应当提交的材料（一）传统医学师承出师考核申请表一式3份；（二）师承人

7、员（学员）身份证明（原件）；（三）二寸免冠正面半身照片3张；（四）师承人员（学员）学历或学力证明（原件）；（五）指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书（原件）或者核准其执业的卫生行政部门出具的从事中医、民族医临床工作15年以上证明；（六）跟师学习相关材料：1.反映师承人员职业道德、工作态度及劳动纪律、师徒关系、跟师临床实践时间等表现的考核表。15（1）每月1份平时考核表，由指导老师所在单位职能部门负责填写。（2）每年1份年度考核表，由县（市）区、开发区卫生（中医药）管理部门负责填写。2.独

8、立完成的、能反映指导老师临床经验和专长，并全面完整体现诊疗疾病全过程的典型临床医案每周1篇，每年不少于40篇；3.每月1篇结合跟师临床学习经典和专著的心得体会，每年不少于10篇，每篇不少于1000字。每篇均要求指导老师批阅，评语不少于200字。4.每个工作日1篇跟师笔记或自学笔记，每年不少于220篇，每篇不少于500字，要求为手写原始记录。（七）申请出师考核需要提交的其他材料。十二、取