宁波市文化广电新闻出版局系统

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1、宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才培养使用对策研究1．前言1．1研究的目的和意义1．1．1研究的目的本研究旨在宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才队伍现状及现有培养情况的基础上，结合艺术表演人才特点和成长规律，深刻分析艺术表演人才培养中的问题及其原因，探索出一套符合宁波市文化广电新闻出版局系统实际的有效的艺术表演人才培养模式，为宁波市文化艺术事业的科学发展提供强有力的智力支撑。本研究的具体目的如下：（1）通过调查统计，了解宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才的基本情况，掌握艺术表演人才的特点和成长规律；（2）深入分析宁波市文化广电新闻出版局系统艺

2、术表演人才培养中的问题及其原因，并提出有效的解决方法；（3）建立符合宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才实际的培养模式，并通过实践培养一支思想政治素质好、业务能力扎实的艺术表演人才队伍，培养3-5名在全省乃至全国具有一定影响力的德艺双馨的名家名角，进一步提升宁波文化的影响力和竞争力。1．1．2研究的意义23本研究对宁波市文化广电新闻出版局系统乃至宁波市的文化艺术事业的科学发展具有重要的意义：（1）通过对宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才培养使用对策研究，有利于认清系统在艺术表演人才培养上在现状，解决艺术表演人才培养中存在的问题，进一步明确艺术表演人才

3、培养的方向和目的；（2）通过对宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才培养使用对策研究，可以为系统艺术表演人才的培养工作提供科学、客观的理论依据，有利于系统在艺术表演人才培养上理论联系实际，以切实可行的培养方式培养出更多、更优秀的艺术表演人才，为宁波市文化艺术事业的科学发展作出应有的贡献。1．2研究的方法和对象1．2．1研究方法本研究主要采用了文献资料、座谈调研、实地考察、数理统计及实践等方法。1．2．2研究对象本研究的主体为宁波市文化广电新闻出版局直属艺术院团（包括宁波市艺术剧院和宁波市歌舞团有限责任公司）及其艺术表演人才。本研究中的艺术表演人才主要指声乐演

4、员、舞蹈演员、戏曲演员和演奏员等艺术表演人才。2．宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才培养的现状分析2．1宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才现状分析2．1．1用工情况分析23截至2009年4月底，宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才总量达187人，占宁波市文化广电新闻出版局直属艺术院团人才总数的66.5%。其中事业编制134人，编外合同制用工53人。各专业艺术院团中，歌舞团的编外合同制用工人数为40人，占编外合同制用工总数的75.5%。如表1所示。表1：各专业艺术院团用工情况一览表院团名称实有人数艺术表演人才数量总数编内编外总数编内编外宁波市歌舞

5、团有限责任公司1084563672740宁波市艺术剧院越剧团8981865577甬剧团66551148426其他1818772．1．2性别、学历分析与其他专业相比，艺术表演专业人才的男女性别比例有其专业的独特性，女性所占比例相对比较高。在我们调研对象中，女性艺术表演人才所占比例超过60%，其中女性越剧演员所占比例为100%，这是由艺术表演专业性质和传统观念所形成的，尤其是越剧演员，因其唱腔、故事题材、扮相等因素，使得越剧中的小生等角色都由女演员担当，从而使女性演员在越剧演员中占了较重比例。如表2所示。从表2可以看出，宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才的学

6、历水平绝大多数在大专及以下，占90.9%，其中中专及以下水平人员共114名，占艺术表演人才总数的61%，相较于其他专业，艺术表演人才的学历水平总体偏低。产生这一现象，有艺术表演行业的特点、岗位要求及教学模式等客观因素方面的原因，如我国戏曲演员、舞蹈演员的主要培养渠道是以培养业务实践能力为主的职高、中专等学校，23艺术表演行业要求从业人员十几岁开始就活跃于舞台上的要求与当前我国高校教学的模式不相适应等。也有艺术表演人才主观上的原因，许多艺术表演人才在成长过程中更注重专业水平的提高，对自身文化素质和能力提升的要求不高，继续学习的意识不强，由于学习能力和知识结构所限

7、，各专业艺术表演人才参加学历继续教育的积极性不高。表2：各类艺术表演人才性别、学历情况一览表类别总数性别学历水平男女研究生本科大专中专高中及以下声乐演员11651271舞蹈演员56203631637戏曲演员甬剧34181671611越剧4242215916演奏员442519911816合计187691181165670442．1．3年龄分析宁波市文化广电新闻出版局系统艺术表演人才的年龄主要分布在35岁以下，其中25岁及以下人才占33.2%，总体看来，年龄构成还是比较年轻的，如表3、4所示。从表3中可以看出，目前，在艺术表演人才中仍然坚持在艺术表演岗位的共有18

8、1人，占所有艺术表演人才的96.8%，