浅议基于.net的远程考评系统的设计与实现

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1、天津大学硕士学位论文基于.NET的远程考评系统的设计与实现姓名：廉彦平申请学位级别：硕士专业：计算机应用技术指导教师：张连芳20070501中文摘要本文介绍了作者参与设计和实现的远程教学平台中的考试与评价子系统，该系统以基于建构主义理论的现代教学模式与教学评价方法为指导，以因特网为传输载体，采用基于B／S模式的架构和．Net开发平台。目前系统己完成了以下功能：包括试题的添加、删除等的题库管理功能，以及按照题型、难度和知识点的多入口查询；实现了可由教师自主选择的试卷生成方法和基于遗传算法的智能组卷方法；实现了在线考试功能和教师阅卷功能，解决了系统自动阅卷时对非唯一确定型试题答案的判断上的难点和不

2、合理性；除沿用了传统的计分型评价模型外，系统还增加了覆盖型评价模型，能从宏观和微观两方面对于学生进行整体的评价；尝试运用SQLServer2000自带的AnalysisServices工具对考试数据库中的大量数据进行数据挖掘，并得到了一些有价值的信息。该考试与评价系统已经达到了需求分析预期达到的要求，基本能够满足考试与评价的需要。关键词：远程考评系统B／S模式．NET平台遗传算法数据挖掘AbstractThispaperpresentsthedesignandimplementationofanremoteonlinetestandevaluationsystem，paticipatedbyt

3、heauthor．Theguidelineofthesystemdesignistheconstruction-basedmodemteachingpatternsandevaluationmethod．And，also，thetransportationcarrier,usedbythesystem,isInternet；thearchitectureofthesystemisbasedonB／Smode；．NETisusedasitsdevelopmentplatform．Tillnow,thefollowingfunctionshavebeencompletedinthesystem：T

4、heproblemdatabasemanagement，includingadditionanddeletionofproblemsbyadministrators；accesstheproblemdatabase，frommultipleentrancepoint，accordingtotypeofproblems，hardnessofproblems，knowledgepointscoveredbytheproblems．Testpapergenerationmethods，whichCanbefreelychosenbyteachers，andtheintelligtenttestpap

5、ercompositionsubsytems，basedongeneticalgorithms．Onlinetestandteacherscoringfeaturearealsoimplementedinthesystem,whichresolvedsomedifficultiesandnonreasonalitiesindeterminingtheanswersforproblemswithuncertaintieswnile．automaticallyscoringbythesystem．’Thissystemhasintegratedtwoevaluationmodels，oneisth

6、etraditionalpoints-basedevaluationmodel，andtheotheriscoverage-evaluationmodel．Byusingthesetwokindsofevaluationmodel，theteachercanevaluatethestudentsbothfromnlacroandmicroaspect幻makemoreaccuracyevaluationforstudents．TheauthoralsotriedtOusetheSQLServer2000‘Sdataminingtool‘'AnalysisServices”toanalyzeth

7、elargeamountofdatainthedatabase，andobtainedsomevaluableinformation．Overall，thisonlinetestandevaluationsystemhasachieveditSdesiredgoalspecifiedinrequirementanalysis，andCanmeetthebasictestandevaluationn