探究回弹法检测早龄期高性能混凝土强度技术研究

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1、中国农业大学硕士学位论文回弹法检测早龄期高性能混凝土强度技术研究姓名：田洪臣申请学位级别：硕士专业：结构工程指导教师：汪九林;翟爱良20050401摘要结合国内外高性能混凝土对原材料的要求和配合比设计方法的研究，本文以地Abrams公式为基础，参考已有的配合比设计控制参数，通过少最试配试验，提出适用于C60单掺粉煤灰、C80单掺粉煤灰、C80单掺矿渣及C80双掺粉煤灰和矿渣的高性能混凝土配合比，结合泰安本地选用的优质原材料，现场试配优化后形成适用的配合比。研究表明．采用同一配合比但原材料来源不同，高性能混凝土的配合比应作相当大的调整，配合比控制因素往往是综合

2、的而不是单一的。本文通过对117块高性能混凝土试块的超声检测、回弹法检测及抗压强度试验，对高性能混凝士的无损检测技术作了研究。经过对实验数据的分析与处理，得到了细骨料采用河砂、淡化海砂对商性能混凝士抗压强度与回弹值之间关系的影响规律。通过对不同外掺料、不同养护条件下高性能混凝土无损检测结果的分析，得出了混凝土的配合比对高性能混凝土无损检测方法的影响特点；给出了回弹值与混凝土强度值换算表一高性能混凝土平均回弹值与混凝土抗压强度对应换算表。关键词：高性能混凝土；配合比设计：无损检测：回弹；测强曲线AbstractInthispart，aftertheinvest

3、igation0nthecomponentsrequirementsandkeyparametersofhighperformanceconcreteandmixdesign，basedontheAbramsformula,themixproportionaregivenandadaptedasthoseofC60mixedwithflyash，C80mixedwithnyash，C80mixedwithfurnanceslagandC80mixedwithbothflyashandblastfumanceslag．ThematerialfromTaiall

4、areadaptedandtheproportions8readjusted．andthefinalmixproportionsaregiven．Incontrstwiththematerialfromdifferentregions，theconclusionsthatthemixproportionsofhi曲performancevarywiththematerialsandthesomekeyparametersinflunceeachotheramputforward．Accordingtothetestsofultrasonicdetection

5、，reboundmethodandcompressivestrengthOn117specimens，thispartengagesinthepreliminarystudyonnondestructivetesttechniqueofhighperformanceconcret．Experimentalstudyandcomparativeanalysshowthatitdoesnotaffecttoomuchincontrastwithriversandwhenfineaggregateadoptsdesaltedseasand．Asregardtoth

6、einflunceontheresultsofnondestructiveexaminationwhenusingthedifferentadmixture，thepapermakesamoreaccurateandmoreconvenientconversiontablebetweenthereboundvalueandthestrengthofconcrete——t11econversiontablebetweentheaveragereboundvalueofhighperformanceConcreteanditscompressivestrengt

7、h．Keyword：Hi曲PerformanceConcrete；MixProportionDesign：NondestructiveTest；Rebound：StrengthCurve独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国农业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：丫习够协时间：≯矿01"年锣月，日关于论文使

8、用授权的说明本人完全了解中国农业大学有关保留、使用学