探索世界文化遗产宏村古村落空间解析

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1、东南大学硕士学位论文世界文化遗产宏村古村落空间解析姓名：揭鸣浩申请学位级别：硕士专业：城市规划与设计指导教师：段进20060609论文摘要本文以世界文化遗产宏村古村落为研究对象，以历史资料及现场调研为依据，分析研究了宏村古村落空间生长更替的五个阶段(纵向研究)及现状空间形态(横向研究)；村落空间生长的五个阶段包括：定居阶段、发展阶段、鼎盛阶段、衰落阶段、再发展阶段，村落现状空间构成包括：村落建筑空问、村落街巷空间、村落整体空间．在以上研究的基础上，本文从“自上而下的主导因素”和“自下而上的自组织过程”两个不同的视角来解析宏村古村落的空间形态。“自上而

2、下的主导因素”的研究首先以纵向分析比较的方法，对村落及周边区域的经济、政治、地理、思想文化、技术等因素的发展演变与村落空间的发展阶段进行比较研究，接着从四个层面来研究村落空间形态的主导因素，即村落整体空间层面、村落内部空间层面、村落组团邻里层面、村落住宅单体层面。“自下而上的自组织过程”的研究首先分析了村落民居构成的基本元素一三合院构成四种建筑单元平面和界面的模式，接着从四个层面分别研究了从建筑单元到住宅单体、从建筑单元到组团邻里空间、从建筑单元到村落内部空间、从建筑单元到村落整体空间的构成模式。通过以上分析，本文总结了村落空间生长及村落不同层面空间

3、形态的不同主导因素，并概括了建筑单元平面和界面的模式化特点在村落四个空间层面中的体现。全文共计5．8万字，图表196幅关键词：纵向研究、横向研究、自上而下的主导因素、自下而上的自组织过程、建筑单元东南大学硕士学位论文ABSTRACTThestudyonHongcunancientvillageoftheWorldCulturalHeritage，dependingonthehistoricalmaterialsandlocaleresearch，investigatesthespaceevolvement(109nitudinalanalyse)an

4、dactualityspaceform(Uansverseanalyse)ofHongcunancientvillage．Thespaceevolvementincludethebeginningphase，thedevelopmentphase，theclimaxphase，thedeclinephaseandthere-developmentphase．Theactualityspaceformincludetheconstructionspace，thestreetandalleyspaceandthewholespace．Basingonth

5、estudyabove，thispaperanalysesthespaceformofHongcunancientvillagefromthedifferentviewsof“leadingfactorsfromabovetobelow'’and‘‘self-organizationprocessfrombelowtoabove”．Thestudyof‘‘leadingfactorsfromabovetobelow'’beginswiththecompareofthespaceevolvementofHongcanancientvillageandt

6、heevolvementofeconomy,polity,geography,cultureandcomtructiontechnique．Insuccession，thestudyanalysesthespaceformofHongcunancientvillagefromfourlayers：thewholespaceofthevillage，theinteriorspaceofthevillage,theapceofblockandthespaceofhouse．Thestudyof‘'self-organizationprocessfromb

7、elowtoabove’’beginswiththeanalysisoftheinhabitationelementthatcomposestheplaneandinterfaceoffoursortsofbuildingunit．Insuccession,withthebuildingunitthestudyanalysesthespacecomposingpattemofthehouse，theblock,theineriorvillageandthewholevillage．Throughalltheanalysisabove,thispape

8、rsumsupthedifferentleadingfactorsthatinfluencethespace