浅谈建筑物设计、施工失误导致的若干问题的分析研究

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1、⑧申请同济大学工学硕士学位论文建筑物设计、施工失误导致的若干问题的分析研究培养单位：一级学科：二级学科：研究生：指导教师：土木工程学院土木工程结构工程贾传果金国芳教授二00七年三月摘要设计、施工的失误不仅仅引起建筑物开裂受损，有时也会给建筑物留下结构隐患，影响建筑物的正常使用，危及结构安全。为此对这方面的有关工作进行了分析研究。本文以“房屋结构设计、施工失误”为主线，结合两年来所参与的结构鉴定加固实际工程，主要进行了以下几个方面的研究：(1)从刚结构支撑的设计原理入手，分析轻钢结构门式刚架支撑体系的设计和施工失误的原因，提出相应的加固处理方法。(2)根据非线性有限元分析结果，

2、研究柱间支撑竖向位置和轻钢结构门式刚架受力性能的关系曲线，进而探讨柱间支撑合理的布置方式。(3)对钢筋混凝土结构构件受力裂缝的成因进行分析，并对工程实例加以计算分析，提出相应的防治措施和加固处理方法。(4)通过分析某底框结构框架梁端斜裂缝产生的原因，提出了多层建筑结构设计失误，造成计算内力偏小，设计承载力不足，导致底框大梁在剪力和弯矩组合作用下发生弯剪开裂。探讨了考虑共同作用的有限元分析方法，并提出了避免底框大梁开裂的措施。关键词：既有建筑，设计，施工，失误，支撑体系，受力裂缝，结构鉴定，加固AbstractABSTRACTErrorsinstructuraldesignan

3、dconstructionofbuildingsnotonlyinducestructuralfaults，butalsoeffectstructuralsafety．Accordinglysomestudyonthisaspectisrequired．Inaccordingwiththestudyof“errorsinstructuraldesignandconstructionofbuildings”，somesystematicalstudyissummarizedasfollows：(1)Errorsindesignandconstmctionofthebracesy

4、stemarestudiedonthebasisoftheprincipleofbracedesign,andsomestrengtheningmethodsareproposed．(2)，11lcrelationshipofverticalsettingofcolumn·and-braceandbearingcapacRyofthelight-weightedbuildingwithportalframesisstudiedthroughlion-linearfiniteanalysis，andmeanwhilethereasonablesettingofbraceisdi

5、scussed．O)Thecauseofstressedcracksinconcreteconstructionisdiscussed，andsomepracticalstructureprojectisanalyzedwithSOmerelevantstrengtheningmethodsintroduced．(4)ThroughanalyzingcaUseofthecracksofreinforeedconcreteandbrickconstructionwithconcreteframesinitsbottomonestory,someefforsinstructura

6、ldesignareanalyzed，whichinducedthecrackofconcreteframesinitsbottomstory,andfmiteanalysismethodontheconditionoftheinteractionofsuperstructure，foundationandsubsoilisdiscussedwithSOmemethodstoavoidrelevantcrackintroduced．Keyword：Existingbuilding，design，construction,error，bracesystem，stressedcr

7、ack,finiteanlysis，structuralappraisal，strengtheningⅡ学位论文版权使用授权书本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的