盐城市第一小学教育集团聚亨路校区

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1、盐城市第一小学教育集团聚亨路校区活动板房搭建项目询价文件盐城市第一小学教育集团二○一八年七月二十五日9一、项目概况1.招标人:盐城市第一小学教育集团聚亨路校区2.工程名称:活动板房搭建项目3.工程地点:盐城市第一小学教育集团聚亨路校区4.工期:2018年8月10日前完成5.施工内容:具体内容详见相应附件6.本项目预算经费:10万元二、投标须知1.资格条件(1)投标人必须符合《政府采购法》第二十二条之规定;(2)投标人必须是获得工商部门颁发营业执照的具有法人资格的经济实体;(3)投标人有固定的经营场所,有专业的售后服务技术人员,具备相关项目的供货能力,具有良好的

2、商业信誉和财务状况;(4)投标人应遵守国家和省、市的有关法律、法规和政策;(5)投标人具有相关项目的经营资格、经营能力及售后服务能力。(6)本项目不接受联合体参与投标。2.资格审查本项目采用资格后审。3.投标人应承担其编制以及递交投标文件所涉及的一切费用。无论招投标结果如何,招标人对上述费用不负担任何责任。不论中标与否,投标文件在开标后均不予退还(原件除外)。94.投标保证金:各投标人在投标时须向招标人交纳投标保证2000元人民币。未交纳投标保证金的标书,一律作为废标处理。未中标人的投标保证金在定标后当日予以退还(无息)。中标人的投标保证金在中标后转为履约保证

3、金,在竣工验收合格后退还(无息)。如中标人放弃中标资格或质量存在问题、不能按时完工等中标人原因导致不能正常履行合同的,投标保证金不予退还。5.中标人应承诺在实施过程中,不得以任何借口停工怠工。如因中标人原因延误工期的,每延误一天,向招标人支付合同百分之五的违约金,并从首期工程款中扣除。如因招标人原因且符合工程工期顺延的情况,经招标人同意后由甲方代表签证确认后顺延。6.中标人在中标后三日内,应结合工程具体情况和实施步骤编制详细的工程施工方案和进度计划报招标人批准。中标人严格按照经招标人批准的施工方案和进度计划组织施工,接受招标人和监理单位对施工进度和质量的检查、

4、监督。7.本工程按实结算。8.如有效投标人不足3家,或所有投标人报价都明显高于市场价的,招标人有权否决所有投标,重新组织招标;招标人保留和合格的投标人进行商务性谈判的权利。9.本工程施工过程中遇到的一切地方矛盾及由此发生的费用均由中标人自行负责,并在投标报价中考虑。10.提醒投标人在编制投标书前进行实地踏勘,充分考虑各种等因素。及时质疑,如果没有提交书面质疑,解释权归采购方。三、投标书编制及报价方式91.投标报价应为本次招标项目的全部内容。各投标人应结合市场行情、施工现场实际状况和自身实力,综合考虑各种政策调整、市场变化等所有因素,作出合理报价。2.报价方式:

5、本项目采用采用总价包干方式。3.投标书组成。(1)现场勘查证明,投标函;(2)投标人营业执照、资质证书、及法定代表人(或授权委托人)身份证复印件;(3)施工方案及报价。本次招标项目采用总价包干方式,总价为交付的使用价格,即包括产品价格、关税、增值税等其它税费(包括进口产品报关等)、随机特殊工具、备品备件费、国内运杂费(包括到工地的卸车、就位费等)、安装材料费、安装费(包括施工人员的食宿、交通等)、水、电费用(由总包单位有偿提供)、垃圾清理外运费,配合总包的必要工作以及其它一切为完成项目所发生的不可预见和实际发生的所有费用等;(4)投标人应在投标书的《报价一览表

6、》上写明投标报价项目的单价和总价,如总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价汇总金额计算结果为准;若文字大写表示的数据与数字表示的有差别,则以文字大写表示的数据为准;当单价与数量的乘积与合价不一致时,以单价为准,除非评标小组认为单价金额小数点有明显错误的,此时应以总价为准,并修改单价。(5)工期承诺(6)同类施工项目业绩;9以上(1)—(6)项材料都应装订成册,复印件加盖投标人公章(原件不必装订,开标时带来核对)。(7)投标方所使用安全指示牌的设备需在盐城本地有三家或三家以上客户在使用此产品,并提供客户联系方式。投标文件应装入封袋后密封,在封袋的封口处加盖投标

7、人公章。4.投标人及其投标书发生下列情况之一的,为无效标书和废标:(1)投标书未按招标文件要求予以密封的;(2)投标书中的投标函未加盖投标人法人章、法定代表人印章(或签署)的;(3)投标书的关键内容字迹模糊,无法辨认的;(4)发现投标人以其他人的名义投标、串通投标、以行贿手段谋取中标或者以其他弄虚作假方式投标的;(5)投标人递交两份或多份内容不同的投标书,或在一份投标书中对同一招标项目报有两个或多个报价,且未声明哪一个有效的;(6)投标书附有招标人不能接受的条件;(7)不符合招标文件中规定的其他实质性要求;(8)法律、法规规定的其他废标情形。四、质量要求严格按

8、照招标方指定的要求进行施工,要求质保叁

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