2003-2004学年度下学期

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1、2003－2004学年度下学期高中学生学科素质训练高二历史期中测试题题号一二三总分得分一、选择题：本大题共30题，每小题3分，共90分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．之所以说俄国二月革命是资产阶级民主革命，是因为（）A．推翻了罗曼诺夫王朝B．资产阶级领导革命C．推翻农奴制度D．推翻了沙皇专制制度2．1918年为巩固苏维埃政权而采取的最主要措施是（）A．将银行、铁路、大工业收归国有B．没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种C．同德国签订《布列斯特和约》，退出大战D．实行征兵制，组建红军3

2、．新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在（）A．国家强化了对经济的控制B．完成了向社会主义的过渡C．发挥了市场与商品货币关系的作用D．无产阶级掌握了国家政权4．一战后，亚非一些国家民族解放运动高涨的根本原因是（）A．列强忙于欧战，暂时放松了对亚非地区的控制B．列强减少了对亚非地区的资本输出和商品输出C．帝国主义重新分割殖民地，激化了亚非国家同帝国主义之间的矛盾D．亚非国家的民族资本主义有较大发展，民族独立意识增强5．一战后，亚非民族解放运动的新特点是（）A．呈现多种类型和不同的发展道路B．斗争矛头指向殖民主

3、义C．采用武装斗争作为普遍形式D．资产阶级掌握领导权6．甘地提出“非暴力不合作”计划的根本目的是（）A．扩大国大党的势力B．反对英国殖民统治C．取得印度自治D．提高民族自尊心高二世界近代现代史下册期中第10页（共8页）7．一战后，亚非民族解放运动中取得彻底胜利的是（）A．朝鲜“三·一运动”B．中国五四运动C．埃及华夫脱运动D．土耳其的凯末尔革命8．苏联社会主义改造和建设的突出特点是（）A．实行新经济政策B．牺牲农业保证工业化建设C．农、轻、重协调发展D．形成了高度集中的政治体制9．对苏联高度集中的社会主义经济政治体

4、制的叙述，不确切的是（）A．与苏联当时的生产力基本适应B．这种体制有严重的缺点和弊端C．使民主和法制遭到破坏和践踏D．在历史上起过积极作用，但后来严重阻碍了苏联国民经济的发展10．造成苏联社会主义建设中农、轻、重比例严重失调的最主要原因是（）A．片面强调产值和产量B．严重挫伤了农民的积极性C．轻工业发展布局和结构不合理D．片面发展重工业11．巴黎和会讨论的中心问题是（）A．处置战败的德国B．重新瓜分世界C．对付社会主义苏俄D．建立国际联盟12．巴黎和会上企图重建欧洲大陆霸权的国家是（）A．英国B．法国C．意大利D．

5、美国13．一战后建立的“凡尔赛—华盛顿体系”（）A．消除了协约国帝国主义间的矛盾B．使不同社会制度间的矛盾得到缓和C．暂时协调了协约国帝国主义间的矛盾D．为民族解放运动创造了有利的环境14．在华盛顿会议上美英支持中国要求的意图是（）A．削弱日本在华势力B．维护中国主权C．支持中国人民的反帝斗争D．扶植亲美英势力15．美国提出建立国联，后又没有参加国联的主要原因是（）A．巴黎和会的结果对美国不利B．美国经济实力不及英国C．国联成立后为英、法所操纵D．美国忙于同日本争夺远东地区16．一战后，德国赔款问题的实质是战胜国列

6、强（）A．争夺欧洲霸权B．防止纳粹党上台执政C．限制德国重整军备D．阻止德国重新统一17．20世纪20年代，法国经济发展速度较快的原因不包括（）A．收回了阿尔萨斯和洛林，取得了萨尔煤矿开采权B．得到了德国的部分赔款且殖民地扩大C．实行了财政改革D．普遍推行了分期付款的方式，扩大了市场需求18．洛迦诺公约的签订，最大的受益国是（）A．英国B．法国C．德国D．意大利高二世界近代现代史下册期中第10页（共8页）19．1929—1933年资本主义经济危机的实质是（）A．生产与销售之间的矛盾激化B．金融市场不稳定C．工农业生

7、产比例失调D．资本主义制度的固有矛盾总爆发20．罗斯福“新政”的中心措施是（）A．整顿财政金融系统B．对工业加强指导C．调整农业政策D．推行以工代赈21．德国法西斯专政建立的根本前提是（）A．垄断资产阶级倾向于建立独裁政府B．纳粹党骗取了广泛的群众支持C．纳粹党成为国会中第一大党D．希特勒赢得了军队的信任和拥护22．日本法西斯与德国法西斯相比，最突出的区别是（）A．完全背弃了资本主义的民主制度B．没有政党形式的法西斯组织C．具有明鲜的军国主义倾向D．不是由垄断资产阶级支持的23．1935年，面对意大利对埃塞俄比亚的

8、侵略，英法采取了绥靖政策，其主要目的是（）A．避免战争，维护一战以来的既得利益B．不过分刺激意大利，以免意德靠拢C．尽可能把法西斯祸水引向苏联D．牺牲小国利益，满足法西斯国家的侵略欲望24．确切地说，西班牙内战是一场（）A．西班牙人民反对法西斯势力的革命战争B．有外部力量参加的反法西斯民族革命战争C．西班牙人民反对外国法西斯势力的民族革命战争D．法西斯国家和