软件测试的基础理论

软件测试的基础理论

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1、软件测试技术软件测试的基础理论教师姓名赵睿专业计算机应用技术专业授课对象过控101、102课程名称软件测试技术计划学时4学时教学形式及地点教学目标知识目标了解并掌握软件产品质量保证的基本思想和科学体系掌握软件测试技术的基本内容l有效的测试策略、方法和技术l测试计划和测试用例的设计l测试自动化的引入、应用l测试团队的建立和测试项目的管理l更清楚、准确地报告测试缺陷l对软件产品质量的正确评估l软件测试和质量保证的关系和区别教学内容软件测试的基础理论1、软件开发过程2、软件测试概念和方法3、质量保证与测试4、软件测试依据和规范重点难点及解决方法重点,难点:

2、软件开发过程的特性,软件测试的重要性;软件缺陷,软件测试的工作范畴,测试策略。软件质量的可靠性评估;CMM思想和结构体系,建立软件测试管理和评判体系。综合素质培养培养学生创新能力和独立思考能力,并使其具有分析问题、解决问题的能力。综合运用知识的能力。教学方法六步教学法,案例教学法。采用启发示的教学方式循序渐进的讲解新课内容,采用案例讲解的方式。教学资源多媒体,课件,网络平台软件测试技术教学环节设计教学内容时间安排1、新课引入软件测试工程师,目前IT行业极端短缺的金贵人才,未来5年IT行业最炙手可热的高薪职位。中国软件业每年新增约20万测试岗位就业机会

3、,而企业、学校培养出的测试人才却不足需求量的1/10,这种测试人才需求与供给间的差距仍在拉大。l软件测试——产品质量的保证l软件测试——控制成本的关键l软件测试——软件可靠性确认l软件测试——让企业具备国际竞争的实力52、知识技能目标说明介绍本次课要掌握的知识目标53、讲解知识点404045软件测试技术45知识点教师活动学生活动软件测试的基础理论1、软件开发过程2、软件测试概念和方法3、质量保证与测试1.教师具体讲解以下三点:l软件的含义l软件开发过程的特性l软件测试的重要性2.教师具体讲解:l软件质量就是客户的满意度l软件缺陷(Bug)是什么l软件

4、测试的基本方法l软件测试的分类和阶段l软件测试的工作范畴3.教师具体讲解:听课,对要点记笔记,思考。听课,对要点记笔记,思考。4、软件测试依据和规范l软件质量保证l测试策略l测试计划l软件质量的可靠性评估4.教师具体讲解:l软件质量标准l软件测试相关规范lCMM思想和结构体系l建立软件测试管理和评判体系听课,对要点记笔记,思考。听课,对要点记笔记,思考。4、课堂小结本次课主要学习了软件开发过程,软件测试概念和方法,质量保证与测试,软件测试依据和规范。重点理解CMM思想和结构体系。105、作业1、为什么相对瀑布模型,V模型可以缩短开发周期?2、什么是软

5、件缺陷?它是如何产生的?5教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)软件测试的基础理论部分,理论性较强,最好给我学生展示一些项目的真实测试文档和案例,激发学生的学习兴趣。通过案例的展示给学生形象的理解。

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