融入产学研合作的发展模式及其策略

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1、融入产学研合作的发展模式及其策略——艺术设计专业创新创业教育研究倪尧基金项目:海口经济学院校级教研教改资助项目(项目编号:Hjyjg2016002);作者简介:倪尧(1973—),男,湖北武汉人,海口经济学院艺术设计学院讲师,研究方向:艺术设计。(海口经济学院艺术设计学院,海南海口571127)摘要:艺术设计专业学生实践能力的培养是教育教学改革的重点之一,随着经济的高速发展,市场对艺术设计人才培养的质量提出了新要求,更加注重创新精神和实践能力的培养,文章针对目前艺术设计专业创新创业教育融入产学研合作教育发展模式的热点问题,对应强调的策略作出分析,就如何选择适宜的发

2、展模式,构建有效的教学方式,转变专业教师的角色,健全辅助的联动机制,促进创新创业教育与专业教育的结构性融合、功能性融合、感知性融合和长效性融合作出探讨。关键词:艺术设计专业;创新创业教育;融合模式中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:(2017)03-Thedevelopmentmodelandstrategyofintegrationintothecooperationofindustry,schoolandresearch---ResearchoninnovationandentrepreneurshipeducationofartandDesignSp

3、ecialtyNiYao(SchoolofArtandDesign,HaikouUniversityofEconomics,Haikou,Hainan571127)Abstract:Tocultivatestudents'abilityofpracticeofartdesignspecialtyisoneofthefocusofeducationalreform,withtherapiddevelopmentofeconomy,putforwardnewrequirementsforthequalityofthemarketcultivationofartdesi

4、gntalents,paymoreattentiontothecultivationofinnovativespiritandpracticalability,aimingatthehotspotofArtdesigninnovationandentrepreneurshipeducationintothedevelopmentmodeofthecooperativeeducationtheanalysisemphasizesthecorrespondingstrategiesonhowtochoosetheappropriatedevelopmentmode,c

5、onstructingeffectiveteachingmethods,changetheprofessionalroleofteachers,improvethelinkagemechanismtoassist,promotestructuralintegration,innovationandentrepreneurshipeducationandprofessionaleducationinthefunctionalintegration,perceptualfusionandlong-termintegrationtoexplore.Keywords:ar

6、tdesignspecialty,innovationandentrepreneurshipeducation,integrationmode《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出:“适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。”“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。”这对新建本科院校来说显得尤为重要。2015年,李克强总理在政府工作报告中,两次提到“大众创业、万众创新”。创新创业教育在我国高校已开展了十余年时间,并取得了一定的成效,据统计,全国共有2000多家高校,超过800家开设艺术设计专业,约占高

7、校总数的40%。但是高校扩招后一些艺术设计高等院校缺乏明确的办学目的和定位,教育质量和层次参差不齐。在高校教育趋于市场化的今天,这种人才培养模式会导致许多艺术设计专业人才质量下降和教育同质化。因此高校应当重视社会需求的前期调研,结合自身的办学优势,培养高素质的复合型人才。因此,艺术设计专业创新创业课程如何组织,产学研模式如何构建,是高校进一步实施创新创业教育必须着力解决的现实问题。一、艺术设计专业创新创业教育融入产学研合作教育模式的构建随着社会服务功能在大学教育中逐渐被重视,作为一种现代高等教育理念,产学研合作教育模式强调学生实践能力的重要性,把高校教育与企业需求

8、紧密结合,

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