笛子协奏曲《兰花花》演奏分析

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时间:2019-03-20

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1、摘要《兰花花》是詹永明、杨春林根据关铭创作的同名二胡协奏曲而改编的竹笛协奏曲,由陆金山编订指法。此曲以民间故事作为素材,并采用了陕西民歌《兰花花》、《女娃担水》的旋律作为主题发展的材料。在结构上采用西方奏明曲式和中国传统戏曲板式结构的方式成为这首乐曲的主要特征。本文共有三章,第一章论述了《兰花花》背景及艺术特征,第一节介绍了此曲的作者及其乐曲背景。第二节论述此曲的艺术特色。第二章论述的是此曲的演奏,分别对呈示部、展开部、结束部进行了音乐分析和演奏分析;第三章论述的是此曲的艺术价值,分别从美学价值和时代价值两个方面进行了论述。关键词:《兰花花》艺

2、术特征演奏分析艺术价值IAbstract"OrchidFlower"willbeZhanYongming,YangChunlinactsaccordingtoclosesthebamboofluteconcertowhichtheinscriptioncreationtheurheenconcertoofthesamenamewillreorganize,bylandJinshancompileandamendfingering.Thistunetakesthesourcematerialbythefolktale,andhasusedtheS

3、haanxifolksong"OrchidFlower","FemaleBabyLoadWater"themelodytakesthesubjectdevelopmentthematerial.UsestheWestinthestructuretopresentamemorialtotheemperorthemusicalformandtheChinesetraditiondramabeatstructurewaybecomesthisfirstmusicthemaincharacteristic.Thisarticlealtogetherha

4、sthreechapters,thefirstchapterelaborated"OrchidFlower"thebackgroundandtheartisticcharacteristic,firstintroducedthistuneauthorandthemusicbackground.Secondsectionelaboratesthistuneartisticfeature.Thesecondchapterelaborationisthistuneperformance,separatelytothepresentationdepar

5、tment,launched,theconclusiondepartmenthascarriedonmusicanalysisandtheperformanceanalyzes;Thethirdchapterelaborationisthistuneartisticvalue,separatelyhascarriedontheelaborationfromestheticsvalueandthetimevaluetwoaspects.Keyword:"OrchidFlower"ArtisticcharacteristicsPerformance

6、analysisThevalueofArtII目录绪论...............................................................1一《兰花花》背景及艺术特征.......................................21.1作者简介及曲子背景..........................................21.1.1原作作者................................................21.1.2改编作者.........

7、.......................................21.1.3编订作者................................................31.1.4乐曲背景................................................31.2乐曲的民族性、地域性、时代性.................................31.2.1民族性..................................................41.2.2地域性.

8、.................................................41.2.3时代性.................

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