任务型教学法在喀麦隆汉语语块教学中的运用

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1、专业学位硕士学位论文中文题目：任务型教学法在喀麦隆汉语语块教学中的运用英文题目：学院国际教育交流学院专业学位类别汉语国际教育专业领域汉语国际教育学号姓名提莲指导教师郭红分类编号单位代码：学号：夂砵岬羌嗲研究生学位论文论文题目：任务型教学法在喀麦隆汉语语块教学中的运用学生姓名：提莲申请学位级别：硕士申请专业名称：汉语国际教育研究方向：汉语国际教育指导教师姓名：郭红专业技术职称：副教授提交论文日期：年月日独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注

2、和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：瓜曰期：学位论文版权使用授权书本人完全了解天津师范大学有关保留、使用学位论文的规定，卩：学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。保密的论文在解密后应遵守此规定）签名：导师签

3、名：期：滅年任务型教学法在喀麦隆汉语语块教学中的运用摘要：由于喀麦隆与中国在语言、思维、表达方式的不同，喀麦隆学生在学习汉语的过程中遇到了很多难题。在汉语词语的积累中不会活学活用，究其原因，学生在积累汉语词汇的时候，没有对庞杂的汉语词汇进行“词块化”，割裂了词与词的有机关联，忽视了词块的整体连贯性。本文将研究任务型教学法在语块教学中的运用，帮助学生迅速提高汉语水平。本文分为五个部分，全面论述了任务型教学法在汉语语块教学中的运用。第一部分引言简要叙述本文研究的目的和意义，以及研究方法和理论依据。通过对相关文献的研

4、究和整理，确定了论文的研究方向。第二部分是任务型教学法和语块的介绍，探明了汉语语块研究的情况。第三部分是汉语语块教学。这部分详述了语块的几种概念，把汉语语块按照功能的不同、语块长短的不同进行了分类，详述了汉语语块在教学中的运用现状。第四部分是任务型教学法与汉语语块教学的。针对喀麦隆学生的教学实际情况，分别详述了任务型教学和语块教学的作用，重点设计和论述了两者结合的教学效果。第五部分是结语。关键词：汉语；语块教学；任务型教学法；喀麦隆；汉语语块ApplicationofTaskBasedTeachingMetho

5、dintheTeachingofChineseLanguageChunksinCameroonAbstract：，：目录弓胃研究的目的和意义研究内容和方法相关研究文献综述研究的理论依据任务型数学法语块任务型数学法汉语语块汉语语块数学分析汉语语块的性质和作用语块在喀麦隆汉语教学中的语用现状任务型数学法的作用任务型数学法的作用汉语语块数学的作用任务型数学法在喀麦隆汉语语块数学中的运用结语觀1■引研究目的和意义近年来，汉语在嗜麦隆成了热门语言。来自四面八方的人，带着不同的目的去孔子学院学习汉语。目前，略麦隆的大学里面

6、还没有中文系，也没有汉语专业，学习汉语只是出于学习者的爱好。但是孔子学院汉语课一个星期只有两次、每次两个小时，对于学习者来说很有限，不利于真正提高汉语水平。目前，啼麦隆的小学生、中学生、大学生、医生、商人等等都在学习汉语，因此产生了一些问题：釆用何种方法能让学生们快速地学习以及积累更多的知识？如何教学？我之所以选择这个题目，是因为我认为，汉语语块教学法能够帮助他们节省时间并快速地学习汉语中的一些简单的词。学生们不需要深入了解语法规则，说话时听起来会感觉比较自然。这种运用语块的教学已逐渐被引入目前略麦隆的基础汉语

7、课堂教学中。语言的掌握并非语言技能的训练，实际教学中应该注重实用性、可操作性。而任务型教学法是吸取了以往不少学生在学习汉语教学的过程中总喜欢花很多时间背诵单词，而在运用词汇时却束手无策的教训。汉语在使用时，能将词语句子倒背如流，但真正运用起来，却是蜀道难难以上青天，存在词汇误用，甚至滥用等诸多问题，这是割裂了汉语词汇中关联性和连贯性，只有使得这些词汇语块化，才能学习汉语更加简单。总而言之，本文研究是为了探讨更有效的方法，提高略麦隆汉语学习者的水平，提高教学效率。研究内容和方法随着世界格局的变化以及中国改革开放以

8、来快速的发展，众多的中国人到暗麦隆，有的是去销售中国的产品，有的是当医生、建筑师、老师等，卩客麦隆的很多人想跟他们做生意，或者去看病需要翻译，但是那些中国人不会说法语也不会说英语，存在着严重的语言沟通障碍，在这种情况下学习汉语的略麦隆人就越来越多。如果想让暗麦隆学生多了解汉语语法，光让他们背单词是没有用的，因为特别慢。如果直接进行一个任务型教学及语块教学，暗麦隆汉语学习者很快就会跟那些