媒介融合背景下传统媒体与新媒体的联动报道研究

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1、--种JX气%‘―密级....给....巧\^I?-:f文资片赛专’^硕dr研究生学位论文媒介融合背景下传统媒体与新媒体的联动报道研究.户\:i,、1一/-義’.产.-.苗/%\'..--以.^/;//1%..:.尸‘.X:^申请人曹马志I\)1-;沪沪.#.I%-'护-'、2140907\袭学号:一/.y—.:,—部.^'屯培养单位:新闻传播学院;学科专业:新闻与传播f:.研究方向:新闻理论与实务

2、rf-.'/-■;知I:氮y'^指导教师:赵红艳副教授*/f",完成日期;2016年10月10日'S如-f声,今■身、气^;m,■*-?,一、。?、.广|=、,*.,.?一^/''■'V.-::領雜-'?立齐齿宽...‘斬.乂/早巾独创性声明本人卢明所呈交的学化论文是本人在导师指导K进行的研究工作及取持的研究成果,除了文中特别加切标注和致谢的地;7外,论义中不包巧其。据我所知他人d鲜发表或撰与过的研究成果,也不包貪为获得黑龙江乂学或其他教巧机构的学

3、位或证书师使用过的材料。学位论文作者签名:II期:/H签字年扣^///权学位论文版权使用授书化、了有保论的规,意学并本人完全解黑龙大学关留使用学位义定同校保削,向凹家巧机构送交论义的技和电下版允化论义被钮阁和阅。本关部口或印件借黑入数检,人巧权龙化乂学可将学位论文的全部或部分内容编巧关据库进行索、、。采巧他制保存汇编本学论文用媛印缩印或复手段位::学位论文者猶1导师答名作的碱:I矮期:年片签円I字II円字朋年)痴I:学位论文作《平化后去向-]::化;化中位巧:邮编:通讯地址中文摘要上

4、世纪八十年代美国马萨诸塞州理工大学浦尔教授首次提出“媒介融合”(MediaConvergence)这一概念,三十余年来,随着传媒技术的变革和受众需求变迁,新媒体逐渐走上历史的舞台,媒体融合俨然成为新时代传播发展不可阻挡的趋势。在媒体融合背景下,如何充分发挥传统媒体和新媒体各自独特优势,探索无缝衔接的联动报道机制,实现1+1>2的效应显得尤为重要。在学界业界看来,传统媒体种类很多,难以全部阐明,笔者选择了历史悠久并具有代表性的报纸这一类型,结合实习近一年的海南本地党报并以海南日报、海口日报等为典型案例,更加深入分析媒体融合趋势对传媒生态的多重影响,探

5、究传统媒体与新媒体联动报道的现状优势和问题,并从机制建设、内容运营、人才培养等多个角度,逐步探索完善媒介融合背景下新媒体和传统媒体联动报道的应对之策,为实现传播效果最大化、构建和谐社会添砖加瓦。关键词:媒介融合;新媒体;传统媒体;联动报道IIIAbstractSincethe1980'stheUnitedStates,ProfessorPoolFromUniversityofMassachusettsforthefirsttimeputforwardthe"mediaconvergence"(MediaConvergence)Theconcept,

6、over30years,withchangesintechnologymediaandaudiencedemandchanges,newmediagraduallytooktothestageofhistory,andithasbecomeaneweraofcreatingthemediaconvergencecommunicationdevelopmenttrends.Inthebackgroundofmediaconvergence,howtomakefulluseofthetraditionalmediaandnewmedia,theirun

7、iqueadvantages,toexplorethelinkagemechanismforseamlesscoveragetoachieve1+effector1>2isparticularlyimportant.Byanalyzingthetrendofmediaconvergenceonmultiplemediaecology,wecanexploretheadvantagesandproblemsoftraditionalmediaandnewmedialinkagereports,andgraduallyimprovethemediaco

8、nvergencefrommultipleangles,contentoperations,personneltraini

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