我国文化创意产业发展的国外经验借鉴

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1、学号：4136060001学校代码：10207论文编号：4136060001密级：公开硕士学学位位论文我国文化创意产业发展的国外经验借鉴姓名：苑羽佳学院：国际经济贸易学院学位类别：专业硕士学科专业：国际商务硕士指导教师：韩岳峰副教授2016年5月THEEXPERIENCELEARNINGFROMFOREIGNCOUNTRIESFORCHINA'SCULTURALCREATIVITYINDUSTRYADissertationSubmittedFortheMasterofDegreeCandidate:YujiaYuanSuperviso

2、r:YuefengHanSchoolofInternationalEconomicandTradeJiLinUniversityofFinanceandEconomics学位论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。作者签名：日期：2016年5月30日学位论文使用授权声明本人完全了解吉林财经大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论

3、文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。作者签名：导师签名：日期：2016年5月30日摘要文化创意产业是在全球范围内兴起的新兴产业，在许多发达国家已成为国民经济的重要支柱性产业，是未来将在世界范围内蓬勃发展的产业，其不仅对经济的贡献突出，更重要的是能够有效带动与之相关的其他产业的发展，能够提高一国的国际影响力和国际地位。我国文化创意产业从提出到发展经历的时间不过十年，在理论和实践的道路上积极探索和发展，取得了可喜成果，但是仍然存在一些问

4、题。本文利用产业链理论、产业融合理论以及产业生态系统理论，比较创新地采用文化创意产业生态系统为分析框架，分析我国近年文化创意产业的发展现状，并通过研究部分文化创意产业强国的先进经验，为发展我国文化创意产业提供政策建议，提升我国的国际文化影响力，加速我国成为文化创意产业强国。本文对我国以及部分文化创意产业强国的文化创意产业发展的研究共分三大部分。第一部分，从产业外部环境、产业内部生态和产业种群环境三方面，借助相关指标进行定量研究，分析我国文化创意产业近年发展现状，肯定我国文化创意产业发展业绩的同时，提出目前我国文化创意产业发展面临的问题

5、；第二部分，仍然从产业外部环境、产业内部生态和产业种群环境三方面，对部分文化创意产业强国文化创意产业的发展现状进行分析，总结成功经验，认为国外文化创意产业强国发展文化创意产业的经验在于其拥有良好的政策法律环境、重视文化资源的保护与开发、拥有成熟的商业经营模式、拥有高层次的文化创意人才队伍以及多元化经营打造产品品牌。第三部分，针对我国文化创意产业发展的问题，借鉴国外文化创意产业发展经验，尝试提出解决我国文化创意产业发展问题的政策建议，首先，我国应该需要继续营造良好的外部环境，具体包括维护政策法律环境和加强保护文化资源两个方面；其次，要继

6、续加强文化创意产业内部发展，本文认为应该着重增强产品原创与创新性、积极培养文化创意人才、打造成熟的商业经营模式和加强文化创意品牌建设四个方面；最后，产业融合发展方面，认为我国应该继续加强文化创意产业内部各行业之间的融合发展以及加强文化创意产业同其他产业融合发展两个部分。关键词：文化创意；文化创意产业生态系统；创新；商业模式；品牌建设IAbstractCulturalcreativityindustryisrisingasemergingindustriesintheworld;ithasbecomeanimportanteconomi

7、cpillarofmanydevelopedcountries,andwillkeepboominginthefuture.Itmakescontributionnotonlytoeconomy,butalsocaneffectivelydriveassociatedwiththedevelopmentofotherindustries;itcanimproveacountry'sinternationalinfluenceandinternationalstatus.Inourcountry,ithasdevelopedlessth

8、anadecadeasstrategy,wehavemadealotofachievements,however,therearestillsomeproblemsanditisstillonthewayofexplor