篮球教练员临场指挥的研究

篮球教练员临场指挥的研究

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1、^-?'?..,;:囊禱r;.心A-.占}I.--'為'砖;審鉱心皆,.W气,()衫北京体育大学硕±(毕业)学位论文....,''或’.dpp、'确篮球教练员临场指挥的研究.-絹.也:m多StudonCoachingfortheGameofBasketballCoaches^罐,y\.:哪.J觀r!.:培养单位:北京体育大学,苗讀;皆:|''一^-■;级学科:体育学、^,一^’'.。二-1?為级学科:体育教育训练学心,,:-:=^.飞片;指导教师;练碧贞教授?-;产.?V

2、S.直寺.捆二—二p^feo六年五月十四曰,、f,v;y‘户W户.名.''专'..'.'4-知I.V瓜-.- ̄—争7北京体育大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校对本人递交的学位论文《篮球教练员临场指挥的研究》保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许在校内和与学校有协议的部口公布论文并被查阅和借阅。本人授权北京体育大学可W将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。。保密図,

3、在_^年解密后适用本授权书本学位论文属于不保密团。""(请在(^上方框内打V)学位论文作者签名:^日期—六年五^二十:二〇论文随机验证编号:BT5232018302057II北京体育大学学位论文原创性声明本人郑重声明:本人所呈交《篮球教练员临场指挥的研究》是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研巧做出重要贡献的个人。和集体,均己在文中W明确方式标明并致谢本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:占、日期—二;二

4、〇六年五月十四曰论文随机验证编号:BT5232018302057III篮球教练员临场指挥的研巧摘要高水平篮球比赛中,随着双方运动员竞技能力水平差距的不断缩小,教练员比赛指挥的能力正在比赛中发挥越来越重要的作用。经过长期的发展,教练员的临场指挥面临更复杂多变的情况,而对它的研究也变得更有意义。本文采用文献资料法、专家访谈法、录像观察统计法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对近年来篮球教练员临场指挥情况进行研究,分析临场指挥的特点,尝试用数据探究性分析临场指挥的目的及实施效果,提炼经典战例,,探索教练员在不同情况下临场指挥的特点期望找到其中的共性规

5、律,得到的结论如下;、1、换人策略是不断打破和构建球队场上阵容平衡的过程,它的核屯是进行阵容调整。教练员通过换人调整球员状态,维持阵容实力,执行攻防策略和特定技战术,都遵循提升球队获胜机会的原则。2、暂停策略作为比赛中可^^中断比赛的事件受次数限制,教练员请求暂停应具有精准判断、及时有效、有的放矢的特点。暂停中,教练员应具备急智果断,良好的沟通和激励能力。3、中场调整作为上下半时的转折点,具有长时效性的特点。教练员通过中场调整达到延续比赛方案一,强化下半时针对性策略,统思想,掌握比赛主动权的目的。4、影响教练员临场策略选择的因素有比分和比赛时间,教练

6、员自身专业知识结构的局限性,对对方战略布置的前瞻性,攻守平衡的趋向性和取舍的概率性。影响教练员临场指挥效果的因素主要有球员的执行力,双,比赛客观环境。方教练员思维博弈的结果,W及不同的执教手段等一5、领先方在比赛最后阶段采用犯规战术具有下特点:犯规地点远离投篮区域,,对抗性防守消耗时间对罚球情况有清晰认识,频繁打断比赛节奏,消灭对手运动战和界外球战术进攻机会。关键词:篮球;教练员;临场指挥论文随机验证编号:BT5232018302057IV篮球教练员临场指挥的研究ABSTRACTInHighlevelbasketballgameswi

7、thathletescometitiveabilit,pyshrnktheteachnabofon—the-sotcoachesalevelgapiing,i呂ilitypisplyamoreandmoreimportantroleincompetition.Afteralongperiodofdevelopment,coachin

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