新课改背景下中学政治教师专业发展研究

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1、分类号：G625.1密级：公开UDC：376编号：10299s1301031硕士学位论文新课改背景下中学政治教师专业发展研究UndertheBackgroundofNewCurriculumReformtheResearchofMiddleSchoolPoliticalTeachers'ProfessionalDevelopment指导教师姓名和职称谢志芳教授作者姓名蒋丹申请学位级别硕士专业名称思想政治教育论文提交日期2016年4月论文答辩日期2016年6月学位授予单位和日期江苏大学2016年6月答辩委员会主席评阅人新

2、课改背景下中学政治教师专业发展研究UndertheBackgroundofNewCurriculumReformtheResearchofMiddleSchoolPoliticalTeachers'ProfessionalDevelopment指导教师谢志芳教授作者姓名蒋丹专业名称思想政治教育2016年06月独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容以外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果，也不包含为获得江苏大学或其他教育机

3、构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：年月日学位论文版权使用授权书江苏大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致，允许论文被查阅和借阅，同时授权中国科学技术信息研究所将本论文编入《中国学位论文全文数据库》并向社会提供查询，授权中国学术期刊（光盘版）

4、电子杂志社将本论文编入《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》并向社会提供查询。论文的公布（包括刊登）授权江苏大学研究生院办理。本学位论文属于不保密□。学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日江苏大学硕士学位论文摘要21世纪以来，国际间竞争的关键是科技与人才的竞争，教育是培养人才的基石，而教师是教育的灵魂。江苏省初中自2004年开始采用新课程以来，对教师观念更新、教学方式创新和教师培训等专业化发展问题提出了新要求。而作为德育工作主要推进者的中学政治教师距离新要求还存在一定差距。因此，推动中学政治教师专业化建设对于强化中

5、学生思想政治教育工作，对于促进政治教师自我成长发展，推动新课程改革的进程，对于落实科教兴国战略和人才强国战略都具有重要意义。因此，如何重视加强中学政治教师队伍建设，提升其专业发展能力是我们面临的重要课题。从中学政治教师专业化发展的概念入手，分析中学政治教师专业化发展的内涵，提出在新课改背景下推进中学政治教师专业化发展的必要性。通过采用社会调查法、实证分析法等方法对苏南地区部分具有代表性的一线中学政治教师进行访谈、问卷调查，根据访谈、调查结果对比归纳分析目前中学政治教师专业化发展的现状，指出存在的问题，并通过图表数据对阻

6、碍中学政治教师专业发展的可能性原因进行分析。最后，在分析和研究的基础上，提出了促进中学政治教师专业化发展的具体措施，即从教育主管部门、学校以及教师自身这三方面入手：一是推进教育主管部门深入改革，包含：优化政治教师交流轮岗机制、健全教师待遇保障、激励机制、完善培训体系以及提升德育工作及中学思想政治学科地位。二是完善学校管理评价机制，包含：优化政治教师队伍结构、完善德育工作的激励、评价机制、推进校园文化建设，营造和谐的校园氛围以及结合美国、英国等国家校本培训的经验完善校本培训模式。三是加强政治教师自我发展，包含：强化政治教

7、师自我教育意识，树立坚定的理想信念、推进教学实践，提升专业素养以及开展自我反思，强化师德修养，从而全面提升中学政治教师综合素质，大力促进中学政治教师专业发展。关键词：新课改；中学政治教师；专业发展；途径I新课改背景下中学政治教师专业发展研究ABSTRACTSincethe21stcentury,thekeycompetitionofinternationalistechnologyandthetalentedperson,andeducationisthefoundationoftrainingtalents.Sinc

8、ejuniorhighschoolinJiangsuprovincebegantousethenewcurriculumfrom2004,theteachers'ideas,innovativeteachingmethodssuchasprofessionaldevelopmentproblemsareputforwardthen