泛在学习云服务平台的设计与实现

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1、学校代号10532学号G1125229分类号密级公开工程硕士学位论文泛在学习云服务平台的设计与实现学位申请人姓名陈姿伊培养单位软件学院导师姓名及职称刘征驰副教授曹伟高级物流师学科专业软件工程研究方向电子商务与物流管理论文提交日期2016年3月学校代号:10532学号:G11252229密级:湖南大学工程硕士学位论文泛在学习云服务平台的设计与实现学位申请人姓名:陈姿伊导师姓名及职称:刘征驰副教授曹伟高级物流师培养单位:软件学院专业名称:软件工程论文提交日期:2016年3月论文答辩日期:2016年5月答辩委员

2、会主席:祝树金教授DesignandimplementationofubiquitouslearningcloudserviceplatformbyCHENZiyiB.E.(ChangshaUniversityofScience&Technology)2010AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofEngineeringinSoftwareEngineeringintheGraduateScho

3、olofHunanUniversitySupervisorAssociateProfessorLIUZhengchiSeniorLogisticsManagerCAOweiMarch,2016湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研巧成果。除了文中特别加标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体,均已在文中^^^明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人

4、承担。作者签名:長曰期:亦年名月曰学位i仑文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阁。本人授权湖南大学可臥将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存巧汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□,在年解密后适用本授权书。2、不保密囚。""(请在W上相应方框内打V)口)年月/日作者签名:日期:挪(i口

5、日导师签名:日期:如年名月()/^泛在学习云服务平台的设计与实现摘要随着信息化速度的加快,计算机技术和无线通信技术得到不断创新和发展,特别是近年来移动电话硬件技术的成熟使智能手机成为移动互联网最重要的载体。随着信息技术的不断更新,学习方式也发生了重大变革,从数字化学习(E-Learning)发展到移动学习(M-Learning)。在教育终身化和建设学习型社会的背景下,由于普适计算、泛在网络等泛在计算技术的兴起,使当前的泛在学习(U-Learning)得到了越来越多的关注,并逐渐成为教育技术领域的研究热

6、点。在认真调研泛在学习系统与云计算技术应用现状的前提下,本论文参考国内外成功的泛在学习系统的先进开发与管理经验,研究了泛在学习平台相关理论和相关软件开发技术,采用B/S结构和SSH开发框架,设计了基于JSP技术和云计算技术的泛在学习云服务平台,主要工作有:1.针对目前在线教育存在的问题,结合主流的JSP技术和云计算技术,综合泛在学习模式和理念,对泛在学习云服务平台进行了初步的可行性研究。2.针对要解决的问题进行详细的分析,明确了泛在学习云服务平台的建设重点,重点分析了系统的在线课堂、网络备课、教学资源搜索

7、、直播录播、电子书包等功能模块的需求。3.详细介绍了系统设计原则与目标,并详细描述系统的运行环境和系统平台构建,重点对系统开发技术路线、系统架构、系统安全控制、数据库及主功能模块等进行设计。4.采用B/S结构和SSH开发框架,实现了在线课堂、直播录播、教学资源搜索、电子书包和网络备课等功能模块。本文构建的泛在学习云服务平台,有利于区域优质教育资源的整合,提高教师教学水平,促进学生个性化自主学习,加强教育教学管理,支持区域内和区域间的资源共建与共享,促进教育均衡,对于提高我国教育信息化水平具有推动作用。关键

8、词:云计算;泛在学习;泛在学习云服务平台;JSP技术;移动学习II工程硕士学位论文AbstractWiththeaccelerationofthepaceofinformationtechnology,computertechnologyandwirelesscommunicationtechnologyhavecontinuousinnovationanddevelopment,especiallyinrecentyears

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