qweqwr本科学生认识实习报告参考模版

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1、注:学生学号为学院教务管理系统中确定的学生学号。阅后删除此文本框。daljkshdfaoihwfaopsuhfpoashfpoashfpoashfaposhfpoashfpaoshf吉林化工学院理学院认识实习报告学生学号:学生姓名:王某某专业班级:应用物理0301指导教师:张某某职称:起止日期:2007.10.15~2007.10.26吉林化工学院JilinInstituteofChemicalTechnology吉林化工学院理学院认识实习报告注:在该页面中点击鼠标右键,选择“更新域…”,在弹出窗口中选择“更新整个目录”,确定即可

2、自动生成目录。然后选择生成的目录部分,设置为小四字体即可。阅后删除此文本框。目录第1章生产实习的目的1第2章生产实习报告的内容及其文本格式22.1封面22.2目录22.3实习报告正文22.4收获和体会22.5参考文献22.6附录32.7装订与保存3第3章实习报告书写规范43.1正文字数43.2页眉页脚的编排43.3正文格式43.4章节标题格式43.5各章之间的分隔符设置4第4章报告中图表及公式的格式说明54.1图的格式说明54.1.1图的格式示例54.1.2制图标准54.1.3图题及图中说明54.1.4插图编排54.1.5报告中照

3、片图及插图54.1.6图的其它说明64.2表的格式说明64.2.1表的格式示例64.2.2表的格式描述64.3公式的格式说明74.3.1公式的格式示例74.3.2公式的格式描述74.4参考文献7第5章实习报告打印说明9-I-吉林化工学院理学院认识实习报告5.1纸型95.2版心设置95.3装订9第6章题目(黑体,小二,1.5倍行距,段后11磅)106.1第6章第一节题目(黑体,小三,1.5倍行距,段前1行)106.1.1第6章第一节一级题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行)10收获和体会11参考文献12-I-吉林化工学院理学

4、院认识实习报告第1章生产实习的目的生产实习是培养本科生实践能力的主要教学环节,对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。1.通过接触实际、了解社会,使学生对本专业生产、设计和相关研究课题等建立感性认识。2.巩固所学理论知识,同时获得生产实际知识和技能,学习先进的生产技术和企业组织管理知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力。3.了解社会和国情,直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为今后走向社会打下良好的基础。(注:

5、学生在写实习报告时,应按下页“第2章生产实习报告的内容及其文本格式”要求的内容去写!)-11-吉林化工学院理学院认识实习报告第2章生产实习报告的内容及其文本格式生产实习报告要求用A4纸排版或书写,单面打印或手写(具体是打印还是手写由专业教研室决定),并装订成册。内容大体包括:封面、目录、正文、收获和体会、参考文献和附录等部分(具体内容由各专业教研室自行确定)。2.1封面封面可按本模版封面设计。注意:对于教研室要求手工书写的实习报告,其封面也必须按此格式打印。2.2目录目录应独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。2.3实习报告

6、正文实习报告正文应包括实习地点情况介绍(实习企业生产经营性质、规模、机构设置等情况的介绍;实习企业生产经营情况介绍)、实习计划介绍(实习目的;实习日程安排;实习内容及要求)、实习过程介绍(实习计划完成情况;实习材料的整理)、实习收获及对实习工作建设性意见等(具体内容由专业教研室确定)。要求文字简练,条理分明,重点突出,概念清楚,论证充分,逻辑性强。正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都有符合有关国家标准的要求。2.4收获和体会收获和体会是对整个生产实习主要成果的归纳,要以简练的文字对生产实习的主要工作进行评价

7、,并写出心得体会以及今后的改进意见。同时对指导教师和给予指导或协助完成设计工作的组织和个人表示感谢,内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。一般为400~1000字。2.5参考文献参考文献是实习报告不可缺少的组成部分。它反映实习报告的取材来源、材料的广博程度。所引用的文献应以近期发表的与实习教学工作直接有关的学术期刊类文献以及与实习岗位、内容相关的文献材料为主。引用网上参考文献时,应注明该文献的准确网页地址,网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。-11-吉林化工学院理学院认识实习报告2.6附录有些不宜放在正文中,但有参考价值的内

8、容(如外文文献复印件及中文译文、公式的推导、程序流程图、图纸、数据表格等)可编入论文的附录中。2.7装订与保存生产实习报告按统一标准装订或手工书写,建议装订次序如下:封面、目录、实习报告正文、实习收获和体会、参考文献、附录等。生产实习全部原始资料、

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