zz关于临江居民环保意识的调查报告

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1、关于临江农村村民环保意识的调查报告班级：鹿城区临江中学初三（1）班组长：夏晨晨组员：王志豪、周武勇、诸露洁、孙安琪指导老师：夏琰、杨海静、林春生一、问题的提出：人类只有一个可生息的村庄——地球。但是，随着经济的发展，人们生活水平的不断提高，却不能与生态环境和谐同步，不能好好的保护我们生存的家园,这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：街道还可以看见随地丢弃的垃圾，田野随意焚烧的草堆，垃圾遍布的小河，瓯江的水还是黑的……作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动起来。意识到那种无节制

2、消耗资源和破坏环境的生活方式是造成环境问题的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球，自觉参与到环境保护行动中。因此，为了增强农村村民的环保意识，开展全民环境保护，我们进行了本地农村村民环境保护意识的调查。二、调查范围：本地农村环境污染情况与本地农村村民环保意识。三、调查方法：1、实地调查2、问卷调查四、研究计划：12为了在二个月内顺利完成课题“某地农村村民环保意识的调查”的任务，我们经过充分的讨论，将研究日程作如下安排：时间任务人员分工9.23—9.30选择课题，制定计划集体10.1—10.3实

3、地调查分组10.4—10.4设计问卷集体10.5—10.7调查问卷分组10.8—10.17整理资料，统计数据分组10.18—10.31撰写报告，研究心得集体讨论11.1—11.13汇编研究材料集体五、调查结果：（一）、实地调查：经过几天的实地调查，我们对家乡的环境污染情况有了进一步的了解。（见图示）（垃圾遍布的河道）12此地依山傍水、树木葱绿，瓯江纵贯西东，原本江水清澈、空气清新、自然环境优越、环境质量好，可谓“山清水秀”。但是，随着这几年家乡人们生活水平的不断提高，村民们的环保意识却没能与时俱进，随处还

4、可发现不和谐的行为：乱丢乱倒垃圾，随地吐痰小便，随意焚烧草堆，随处可见小动物的死尸……虽然近几年政府有适时地做了些许工作，村委也在各大街干道安放了垃圾桶进行整洁，河道上漂浮的生活垃圾也经常有人打捞。但是，村民们大都是各人自扫门前雪，再加上几家养猪场和石材厂又紧挨着居民区，当地的环境质量还是严重影响着人们的健康生活。因此，环保警钟还需长鸣。最后，我们还访问了村里的长者，了解到近几年村里的污染源主要来自于如下图所示：12生活垃圾废水排放废气排放其它（二）、问卷调查：1、数据统计：本次问卷调查，我们主要针对本地

5、村民及学生进行调查。这次共发问卷300份，回收有效问卷285份，结果如下：题目1、你居住的地方环境的质量状况如何？A．优B．良C．中D．差E．劣17﹪20﹪34﹪17﹪12﹪2、你认为谁应该在保护环境方面扮演最重要的角色？A政府B公民C企业D个人E其他14﹪74﹪3﹪6﹪3﹪3、个人的节能或节水行为对保护环境起不了作用吗？A非常同意B同意C无所谓D不同意E非常不同意9﹪22﹪9﹪20﹪40﹪4、为了保护环境可以放慢经济发展速度吗？A非常同意B同意C无所谓D不同意E非常不同意14﹪29﹪3﹪31﹪23﹪12

6、5、地球有自我恢复的能力，不管人类做什么都不会从根本上破坏生态？A非常同意B同意C无所谓D不同意E非常不同意14﹪3﹪034﹪49﹪6、经济发展不可避免的会破坏环境？A非常同意B同意C无所谓D不同意.非常不同意20﹪37﹪3﹪23﹪17﹪7、科学技术总会有办法解决所有的环境问题？A非常同意B同意C无所谓D不同意E非常不同意17﹪48﹪3﹪26﹪6﹪8、你最想用什么行动来支持环境保护？A出钱B参加环保行动C向社会呼吁D绿色消费E教育子女3﹪43﹪20﹪9﹪25﹪9、你认为进一步加强环保工作最需要做的是什么？

7、A加强法制建设B加大环保管理力度C扩大媒体宣传D强化环保教育E公开环保信息37﹪63﹪26﹪51﹪20﹪2、数据分析：由以上问卷所显示出来的结果看，近几年的环保宣传工作还是有一定的实效，大部分村民有一定的环保意识。如其中一题，有74﹪的村民认为环保扮演最重要的角色是公民个人，这说明大多数的村12民认为要保护环境应该从每个人自身做起，环境保护应该在全民范围内推广，由每个公民共同来维护环境，在这里每个人起到了极其重要的作用。但是，人们自觉性还不高，对公共场所的环境保洁意识还是不够强，大都只是各人自扫门前雪，这

8、从村里村外的一些公共场所的卫生保洁情况可以查证。当然，环境保护也离不开国家、社会的宣传和支持。如其中一题，有14﹪的人认为政府部门在环保中也扮演着很重要的角色，同时，有63﹪的人认为要加大政府的环保管理力度，有51﹪的人认为要强化环保教育是进一步加强环保工作最需要做的两件事。现正因为没有得到这两方面很好的重视，致使我村的生活环境受到了一定程度的污染，说明环保宣传工作还有待进一步加强。在治理环境污染问题时还应该扩大立法，加大国家