开题报告408417080326陈美娜

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1、本科生毕业设计（论文）开题报告书　题　　目　网上销售衣服的设计与实现姓　　名　陈美娜　　学　　号　　408417080326　　学　院　石家庄经济学院华信学院　专　　业　计算机科学与技术指导教师冯艳红2011年12月2日设计（论文）题目网上销售衣服的设计与实现选题依据：1.国内外有关的研究动态2.理论及实际意义1.国内外有关的研究动态近年来，随着Internet的迅速崛起，互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。于是电子商务开始流行起来，越来越多的商家在网上建起在线商店，向消费者展示出一种新颖的购物理念。网上购物系统作为B2B,B2C（Bu

2、sinesstoCustomer,即企业对消费者），C2C（CustomertoCustomer,即消费者对消费者)电子商务的前端商务平台,在其商务活动全过程中起着举足轻重的作用。网上购物向用户提供静态和动态两类信息资源，它具有强大的交互功能，可使商家和用户方便的传递信息，完成电子贸易或EDI交易。这种全新的交易方式实现了公司间文档与资金的无纸化交换。开发技术，目前在国内来说，PHP和ASP应用最为广泛。而JSP由于是一种较新的技术，国内采用的较少。但在国外，JSP已经是比较流行的一种技术，尤其是电子商务类的网站，多采用JSP。下表通过几个方面，对这三种技术做了比

3、较。asp/jsp/php比较表技术名称ASPJSPPHP对数据库的支持好好好开发难易度容易容易较难使用平台Windows9X/NTWindows/UNIXUNIX安全性不好好不好对组件的支持支持支持不支持执行方式解释执行编译之后执行解释执行跨平台不好好好总的来说，ASP，PHP,JSP三者都有相当数量的支持者，而这三者也各有所长，在开发过程中，我们应该根据实际的需要来使用最合适的技术，本系统则采用较新的JSP技术，看重它的安全性和跨平台性。综上可见，网上购物系统具有非常大的市场，而JSP的开发实力最强，所以我选择基于JAVA的JSP技术作为动态网页的开发技术。2

4、.系统的开发意义Internet的发展，为改变传统的商业运作模式提供了一种技术上的可行性的方案：利用Internet的技术和协议，建立各种企业内部网Intranet，企业外部网Extranet，通过廉价的通讯手段，将买家与卖家、厂商和合作伙伴紧密结合在了一起，消除时间与空间带来的障碍，从而大大的节约了交易成本，扩大了交易范围。而在实际的生活中，这种方案已经被广泛的运用到了实际的商业活动中了，人们将这种交易模式称为：电子商务。当今比较流行的网上购物系统有“淘宝(www.taobao.com)”，“当当(www.dangdang.com)”，“拍拍（www.paipa

5、i.com）”等，它们都是相当优秀的电子商务网站，对其他的网站提供了良好的典范。设计中可以学习参考他们的思想，了解和熟悉整个网站的开发流程及完整的电子商务网站应有的功能和注意事项。设计和完成一个电子商务网站的，将会牵涉到许多技术上的问题，如：动态网页制作技术的，后台数据库的设计和管理，通过实际的制作个网站，可以避免纸上谈兵，在实践中掌握上述技术的使用。我主要开发的是属于个人的一个购物的网站，通过这个小网站来综合以前学过的知识并学习新的语言和技术，好好的结合起来，在实际中总结经验，发现并解决问题，从而更深了解网上购物系统。毕业设计（论文）的主要内容及可能的创新点主要

6、内容：1.能够完成用户基本信息录入的注册和用户基本信息的个人前台与后台管理。2.能够完成管理员对网站的商品资料（商品添加、查询、修改和删除）会员管理（会员查询和删除）、以及对留言的查看和删除等。3.对商品可进行分类，并有搜索引擎，能通过电子商品信息来进行模糊搜索。4.能够通过查看购物车对所选商品进行挑选，确定自己要购买后可以下定单。5．买家可对自己购物车中的商品进行删除，购买后可修改地址。6．可让用户收藏该网站或设置为首页以便于下次登录。7．主页设置留言板，可供买家与卖家之间的交流。8．模拟付款。完成研究内容的技术路线或研究方法技术路线：1．先整理好需求分析并确定

7、设计思想；2．应用模理预测的方法进行购物系统搭建；3．添加测试历史数据对购物商品系统模型进行测试；4．自己给出初始值来测试系统。开发环境：在WindowsXP系统下应用MyEclipse6.0+SQLServer2000进行程序开发。运行环境：WindowsXP系统+TOMCAT6.0+JDK1.6进度安排及各阶段主要任务3.1-3.31利用网络或图书馆查找相关资料，完成开题报告书；4.1-4.30综合整理材料，初步完成课题设计；5.1-5.25运行调试程序使完善；5.26-6.10完成毕业论文；。指导教师意见：指导教师签字：年月日开题报告会纪要时间年月日地点与会

8、人员姓名职