机电工程学院本科学生毕业论文开题报告撰写模版(2012年7月修订)

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1、注：黑体，小初字号，加黑。1、毕业设计类不做“开题报告”。阅后删除此文本框。吉林化工学院开题报告注：请在答辩前在打印稿上画上“√”。阅后删除此文本框。毕业论文中文题目（黑体，小二号，不宜超过25字）EnglishTitle（TimesNewRoman，三号）性质:□毕业设计□毕业论文教学院：机电工程学院系别：过程装备与动力工程系学生学号：07510301学生姓名：王某某专业班级：热动0701指导教师：张某某、李某某职称：注：“职称”是指指导教师的职称。若指导教师为多人，应按上面“指导教师”先后顺序，填写对应的职称。阅后删除此文本框。教授、助教起止日期：201X.XX.XX～20

2、1X.XX.XX注：学生学号为学院教务管理系统中确定的学生学号。阅后删除此文本框。吉林化工学院JilinInstituteofChemicalTechnology吉林化工学院本科毕业论文开题报告开题报告各部分内容的标题（如：1．课题来源及选题的目的和意义），宋体，加粗，居左，字号：四号，1.3倍行距。阅后删除此文本框。注：奇数页页眉内容：均为宋体，五号，居中。阅后删除此文本框。正文设置成字体：宋体，居左；字号：小四号，多倍行距1.3，段后、段前均为0。每段首行缩进2个字。阅后删除此文本框。1．课题来源及选题的目的和意义参考示例：（仅供参考，阅读后请删除）课题的来源：假拟课题选题

3、的目的及意义：网上考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设；目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件资源和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。基于Internet的考试系统正成为人们的研究热点之一。与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有

4、人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。2．本课题所涉及的内容国内外研究现状综述参考示例：（仅供参考，阅读后请删除）Java课程网上考试系统，是为了配合Java语言的网上教学而设计的。是Java教学课件的一个重要组成部分。目前学校考试大多还采用传统的纸质试卷考试方式，这种方式显然不适合编程语言类所需的能力考核。随着网络技术的发展，基于Web技术的网络考试系统可以借助于遍布全球的Internet进行，考试可在多个地点同时进行，大大拓展了考试的灵活性。试卷可以根据题库中的内容即时生成，可避免考试前的压题；

5、同时易于做到每生一卷，有效防止抄袭。可以采用大量标准化试题，计算机阅卷；也可以采用非标试题，教师阅卷，直接把成绩送到数据库中，进行统计、排序等操作。所以现在较好的考试方法为网络考试，试题内容放在服务器上，考生通过姓名、准考证号码和口令进行登录，考试答案也存放在服务器中，这样考试的公平性、答案的安全性可以得到有效的保证，因此，采用网络考试方式是今后考试方式发展的趋势。例如，计算机职称考试、计算机等级考试等均大量使用了网络考试方式。目前也有一些通用的网上考试系统，如：网上考试系统(IES)V5.0S_CXV；ETAS网上考试系统等等，但它们往往存在一些与授课内容、方式不一致，与教学

6、课件结合不紧密等方面的问题，因此，许多专业课教学中还是需要开发自己的网上考试系统。-6-吉林化工学院本科毕业论文开题报告网络考试系统的实现技术有多种，如C/S架构，这种模式每次考试时要对机器进行安装、配置，考务工作比较烦琐；另一种采用B/S模式，采用了三层体系结构：用户界面层/事务层/数据库层。Web结构有着更好的安全性，在用户机上不需要安装任何应用程序，应用程序可以安装在事务层所在的计算机上，试题存放在数据库服务器上。B/S模式是网络考试系统的发展趋势。在综合分析的基础上，明确了本系统采用B/S模式，标准答案试题库与非标准答案试题库并存，教师在线判卷等方式。3．本课题有待解决

7、的主要关键技术问题参考示例：（仅供参考，阅读后请删除）本系统作为Java课件（网络版）的一个组成部分，要求实现网络考试系统的各项基本功能。从安全性和易维护性考虑，选择了Web技术实现。简单的说就是将系统做成一种B/S模式，可以让用户通过浏览器直接访问位于服务器上的试题以及对系统进行远程维护。主要需解决的问题有：1）考试系统实现中的安全性问题；2）标准答案试题库与非标准答案试题库的建立与混用；3）考试内容的提交与修改；4）教师网上判卷系统的实施。4．课题研究的内容和实施方案（主要包括研究内容、