白驹小学创建汇报材料

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1、推进依法治校构建和谐校园大丰市白驹小学创建依法治校示范校工作报告大丰市白驹小学前身是：清康熙43年（1704年）的白驹诚意书院，光绪34年的诚意学堂，1912年的诚意初等小学，1915年的白驹国民学校，1924年的兴化县第六区第一小学。1927年定名为白驹小学。现学校位于施耐庵故里的大丰市白驹镇东市街22号。校园占地21350平方米，建筑面积7180平方米。绿化面积12000平方米，师生人均绿化占地面积15平方米。学校现有一至六年级15个班，500余名学生，50名教职工，其中中学高级教师7名，小学高级教师33名，盐城

2、市教坛新秀1名，大丰市学科带头人6名，大丰市教学能手9名，是一所全日制完全小学。学校校园整洁，基础设施齐全。教学楼两幢（22个教室）、教学配套用房平房两幢（15间）、图书楼一幢、学生宿舍楼一幢，24间宿舍可容240名学生就寝、学生食堂为盐城市A级食堂,可400学生同时就餐。学校活动区有室外乒乓球台14座，水泥篮球场2片，有100米直跑道，250米环形塑胶跑道，各类体育设施装备齐全。整个校园布局合理，环境优雅。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进依法治校，努力秉承“为未来奠基”理念，大力弘扬“超越自我，永不言弃”

3、的学校精神，坚持以“立足成人，促进成才，追求成功”学校管理科学、质量上乘、特色鲜明，百姓满意度高，先后被评为江苏省平安校园、盐城市德育先进学校、盐城市德育特色学校、盐城市安全文明校园、盐城市红十字示范学校、盐城市语言文字规范化学校、盐城市六有工程建设先进集体，盐城市绿色学校；被大丰市评为文明单位、大丰市依法治校先进学校、大丰市模范学校和大丰市素质教育示范学校、大丰市“关心下一代先进学校”。2005年被评为盐城市学校食堂“A级单位”，并历年复检合格。一、学校领导重视，工作机制健全。学校领导重视依法治校工作，在学校决策、

4、管理中能够贯彻法治理念，并将其列入重要议事日程，学校领导依法、规范行使权力依法保障学校、教师、学生权益，依法实施改革措施的治校理念和工作方式。学校领导班子定期研究解决学校依法治校问题。依法治校工作机制健全，有专门的工作机构和人员，有依法治校实施方案并得到落实，学校有专门法制工作机构和工作人员，法制工作机构和工作人员职责明确，在学校决策管理过程中能够发挥参谋和助手作用，其各项工作任务得到落实，考评办法明确，有明确的依法治校工作规划和实施方案，有依法治校年度工作计划和工作总结，学校各部门有依法治校的具体工作目标和要求，规

5、定任务得到落实，学校出台有关管理措施、对外签订的合同、实施改革方案等重大决策，有从法律方面的评估、论证和审核的环节。二、学校章程和管理制度完善。学校有依法依法制定了内容比较完善的学校章程，并经主管部门批复的学校章程，学校章程向全体教职工学生及家长公示，学校的办学活动围绕章程进行。学校有完善的与章程相配套的各项管理制度，先后依照有关教育法律法规制订了完善教育教学制度、人事管理制度、财务管理制度、学生管理制度、师资管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。学校各项管理制度公开，建立相应档案、管理规范，制度汇编成册。学校的主

6、要规章制度，均按照法制统一和法律保留的原则进行过审查、清理，不存在与法律、法规、规章和有关规范性文件的规定相抵触的内容，层次合理，简洁明确；学校管理制度的制定过程中建立法律审查程序，能够听取各方面意见特别是利益相关人的意见，通过教代会讨论，实施前经过适当公示程序和期限；学校没有因为规章制度不健全或不符合法制统一原则而被提起诉讼。三、自主办学，管理规范，教学质量高，社会声誉好。学校能够自觉遵守国家法律法规，依法按章程自主办学，学校办学活动以育人为本，能够全面贯彻国家教育方针；办学方向、办学理念、培养目标、发展规划符合科

7、学发展观要求，与学校章程相一致；建立规范化的决策机制，重大决策经过科学、民主的论证，必要的事务以听证会等方式听取各方面意见；学校严格依法招生，招生活动规范、公开、透明，选拨机制与程序公平、公正，无违规操作；学校收费合法、合理、规范，认真落实“一费制”政策；学校国有资产管理规范，没有国有资产流失现象发生。教育教学活动规范，教学质量比较高。学校教育教学效果比较突出、质量比较优良，形成良好的校风、学风，社会声誉良好；学校为学生提供必备的教育教学设施、设备和图书资料；课程设置、教材选择等环节规范，教学计划完善、秩序良好；学校

8、内部的各种评优、选拨机制公开透明，公平、公正；有完善的教学工作评估方案、标准、程序和办法，建立教学质量监控、评估和反馈机制；定期进行教学研究，教研内容有针对性和实效性；对学校内设机构、教师开展的培训、补课等活动，建立相应的管理规范；学生学籍管理规范，学生档案完善，各种变动手续齐全。管理体制和运行机制科学、民主、规范。学校的法定和各种学校内部组织