祁家湾小学育人岗位目标说明书

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1、祁家湾小学育人岗位目标说明书一、校长（一）岗位目标主持学校全面工作。具体职责如下：1、负责贯彻“两全”方针，全面实施素质教育，树立创新意识，创造性地执行上级指示和要求，负责学校大事的决策。2、负责制订并组织实施学校发展规划、学期工作计划和必要的规章制度；常调研，重反馈，并定期进行检查与总结。3、负责全校教职工的思想政治工作，充分调动教师的工作积极性，解决教师在学习、工作和生活上提出的合理要求，建设一支高素质的、结构合理的教职工队伍。4、负责学校的人事工作，包括对副校长、中层干部的考核与任免，学校教职工的考核和聘任等。5、负责指导、检查副校长及各处室主任工作。高标准，严要求，有计划地

2、培养一支高素质的干部队伍。6、协调各处室之间的关系，统筹安排学校工作。终审校刊校报等。7、负责安排学校经费的使用，审核各种经费的使用和报销情况。提出对教师的奖惩意见。8、负责向上级部门汇报学校工作及要求，争取上级部门对学校工作的关心支持；加强横向联系，争取社会各界和各学术团体的帮助、指导，改善办学条件，不断提高办学效益和学校知名度。（二）考核评估依据《校长管理评估办法》由局或总支评估。二、学校中层（一）岗位目标教务主任：主持学校教学工作。具体工作目标如下：1、根据学校规划和学校计划，负责教学工作计划、科研工作计划的制订、实施、检查、反馈和总结。2、完善、修订《学科教学目标与考核办法

3、》，注重过程管理，对各学科的教学质量进行全面监测。3、深入实际，深入教师，具体指导、管理课题的选题、论证、实施和结题的全过程。4、组织各学科的教研活动，在课堂教学中实施全面素质教育。5、负责校本培训工作，努力提高教师业务水平，组织教师积极争创各级业务称号。6、负责校级兴趣小组工作，有计划地开展特色教育。7、负责新生和插班生的测试、招收和编班等工作。8、负责课程设置、课程编排、课务分配工作，加强校本课程设置建设。9、负责对教研组长、学科教师进行考核。10、组织开展各类教学竞赛活动。11、负责课本及有关资料的订阅和循环使用教科书的管理使用工作。12、每学期听课不少于规定节数。13、每学

4、期召开学生座谈会，教师教学工作恳谈会各不少于一次，含个人思考的会议纪要及时上交校长室。14、加强学习和调研，提高自身的综合素质和管理能力。15、负责教务副主任和其他教学管理人员的管理目标分解及考核。16、完成上级主管部门校长临时分配的工作。德育主任：主持学校德育工作。具体工作目标如下：1、根据学校规划和学校计划，负责学校德育工作计划的制订、实施。深入实际，调查研究对计划实施情况进行检查、反馈和总结。加强学习，扎实工作，不断提高育人质量和管理水平。2、组织召开班主任每月例会，在校长指导下，不断完善班主任考核制度，负责检查、考核班主任工作。3、负责和指导大队部的各项工作。检查、考核大队

5、辅导员工作，解决辅导员不能解决的问题。4、负责安排校内的值周值日、放学排队护送和周一的升旗仪式。5、负责学校较大教育活动的组织实施工作和宣传工作，积极探索德育工作的目标化、趣味化、系列化。6、负责班级和学生的各种评比工作。校园环境卫生和处理学生较大的违纪事件。7、负责组织每学期的开学典礼、每年的毕业典礼。8、负责家委会、家长学校的具体工作及学生期末操行评定方面的有关工作。9、每学期听课不少于规定节数，其中班队课不少于5节。每学期召开学生座谈会和教师恳谈会不少于一次，会议纪要（含个人思考）及时上交校长室。10、充分发挥校园环境的育人功能，策划栏目设置，落实栏目内容。11、负责班子会议

6、记录，认真做好学校荣誉、师生荣誉及发表文章的公布、登记工作。12、积极撰写报道，向有关报刊及时发送展示我校教育教学成果的信息。13、负责德育其他管理人员的管理目标分解及考核。14、完成上级主管部门及校长临时分配的工作。总务主任：主持学校总务工作。具体工作目标如下：1、根据学校规划和学校计划，负责学校总务工作的计划、实施、检查、总结。深入实际，了解情况，及时处理日常的总务工作。加强学习，提高素质，积极探索后勤工作新路子。2、负责校舍建造、维修，书簿分发，办公用品、教学设备及器材的购买等工作。3、负责学校的财务工作，作和财务的预算编制和财务结算工作。4、负责学校财产的登记、保管工作。每

7、学期进行一次检查考核，督促有关部门和人员管理好学校的各种财产。5、负责全校性教育教学活动的场地布置等工作。6、负责学校的治安保卫工作。7、每学期召开教职工恳谈会一次，每月召开一次后勤人员会。8、负责教务副主任和其他教学管理人员的管理目标分解及考核。9、完成上级主管部门及校长临时分配的工作。三、年级组长（一）岗位目标年级组长在校长的领导下，接受各处室主任的指导，具体负责、管理本年级的教育教学活动，和处室主任共同参与校务管理，具体做好以下工作：1、执行校长室的指示及行政会