2011自查自评报告

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1、上海警备区希望小学2011年学校重点工作自查自评报告2011年，在县教育局和镇政府的正确领导下，在上海警备区的悉心关照下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以安全稳定为前提，以“两基”工作为重点，以全面提升教育质量为中心，大力推行素质教育，规范教育管理，努力推进教育创新，积极深化教育改革，进一步提高办学水平和教育教学质量。现将这一年来工作汇报如下：一、求真务实，提高教育发展水平。1、认真完善“两基”档案资料。为认真做好“两基”档案资料的建设，学校制订了《方

2、案》，下发了《通知》，成立了“两基”档案资料整理小组。同时要求做到“四定三确保”。“四定”指定人员、定任务、定时间、定职责；“三确保”指确保内容真实，确保内容详细，确保内容准确、字迹工整。2、落实“两基”工作责任制，做好“控辍保学”工作。为让“两基”工作责任到人，中心完小与各村小校长签订“两基”工作责任状，各校校长与教师签订“两基”工作责任状，将学生入学工作责任到人，即每位班主任必须保证本班学生的巩固率100%，转出学生必须办好转学手续或取得借读证明，否则将以缺考处理；科任老师必须保证责任区内的适龄儿童入学率100%，在外

3、借读的必须取得借读证明，否则也按缺考处理。这样一来从根本上解决了学生辍学问题，今年全片小学入学率达100%，巩固率达100%，辍学率为0，2011年有六年级毕业学生148人，全部参加会考，无一缺考。全片小学有三类学龄残儿10人，在读10人，入学率为100%。3、加强幼儿园管理。建立了幼儿园档案，每学期召开了两次以上幼儿园园长会议，不定期对幼儿园进行检查，发现问题，下发整改通知书并要求及时整改。4、建立电子学籍，加强“留守学生”管理。学校建立了学生电子学籍，加强了学生学籍的管理。学校能加强对“留守学生”的教育和管理，造具“留

4、守儿童”花名册，建立“留守儿童”联系卡，制订了“留守儿童关爱工程”方案，定期开展“留守儿童”教育活动。二、凝心聚力，确保学校平安有序学校能时刻绷紧安全这根弦，始终把安全工作作为学校的头等大事，摆在首要位置抓紧抓实抓好，1、强化了安全意识。各校完善了《安全事故应急预案》，完善了学校安全工作规章制度，建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。中心完小加强了门卫管理，安排一位教师全面负责，还安排了两位教师轮流值班，执行进出校园人员登记措施。建立了校园巡防队，每天放学，巡防队要到校门口公路边维持秩序，护送学生安全离校，夜间

5、晚自习后，还要对整个校园及围墙外边加以巡防，特别是要检查住校生的就寝情况。2．加强了安全教育安全教育方面做到每日一分钟的安全教育和每日一句温馨提示。举行了安全知识讲座，开展了紧急疏散演练和消防演练等活动，大大提高了师生的安全意识和自我保护的能力，六年级王燕同学在省安全知识竞赛中获三等奖。3．严把食品关学校严格执行食品卫生管理制度，坚持食堂从业人员持证上岗制度，严格把好食品原材料的采购关，做好购买食品的索证和验收工作，保证学校的食品安全。同时，学校还加强食堂从业人员的业务培训，不断提高他们的业务水平和服务意识。4、加强了安全

6、检查。每学期组织行政人员对全片小学进行了二次大规模拉网式检查，对发现的有关安全问题及时通报并下发了整改通知书，严格执行日巡、周查、月报制度。一年来，校园内未发生任何安全责任事故，安全工作己经步入规范化轨道。三、精细管理，确保教育教学质量大幅提升1、德育工作常抓不懈①加强师德师风教育，规范从教行为今年我校继续掀起深入开展学习科学发展观，认真组织教师学习《义务教育法》，《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德考核办法(试行)》等政策法规，积极开展师德主题教育活动，落实师德考核“一票否决”制度，引导教师树立良好师德形

7、象并组织教师认真反思与总结，撰写好心得体会。制订《教职工绩效工资发放方案》、《教职工聘任工作方案》，完善教职工激励机制，积极开展学生评教活动，努力培养一支自尊、自信、自强、安教、乐教的教师队伍。②加强学生思想教育，规范学习行为以少先队为龙头，以行为习惯规范、热爱读书等教育为重点，以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和校园文化、班级文化建设为要求，以班级流动红旗评比、文明寄语、五星评选等为抓手，充分利用各种节假日、早操、班会、主题队会等形式，切实加强未成年人的思想道德建设和行为规范养成教育，逐步使学生从“要我这样做”转

8、变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。今年，学校少先队大队部组织开展了“校园是我家，爱护靠大家”为主题的活动。学校举行了“红色经典”诵读比赛，赖雨琴同学参加县“红色经典”诵读比赛，获得了第一名。2、常规工作、扎实有效学校能依照《上海警备区希望小学教学常规管理实施细则》加强对教学常规的管